高校安全稳定工作计划与高校实习检查总结汇编

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1、高校安全稳定工作计划与高校实习检查总结汇编高校安全稳定工作计划一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全，营造和谐稳定的校园环境，为教育教学提供保障。二、工作措施（1）提髙认识，加强领导。成立学校安全领导小组。校长任组长，田建军、申福田、各班班主任任成员。强化素质，加强队伍建设，提高队伍的战斗力。只有打造一流队伍，才能创造一流业绩。在新的一年里，要加强学习有关的消防灭火、安全等业务知识，依据有

2、关的规章制度，规范队伍管理和队伍建设，提高队伍的凝聚力、战斗力和整体素质，维护学校稳定安全。（2）加强学校治安管理，维护校园秩序。治安工作要坚持打击与防范相结合、发挥职能作用与落实责任制相结合、加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教学工作的顺利进行。坚持在学生中的开展安全教育，提髙他们的安全意识和法律观念。（3）坚持“预防为主”的方针，对校舍、教学楼要继续实行每周一检，有检查记录和整改措施。三、活动安排1、加大宣传力度，强化师生安全意识。（1）通过宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的

3、安全意识和自我防护能力。（2）充分发挥学校集会、升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。（3）认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。（4）进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、校产的使用与管理及体育课、

4、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。2、做好后勤服务保障工作（1）加强校产的使用与维护管理。定期对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。严格财务管理制度，加强用水、用电、为教育教学提供优质服务。（2）做好综合治理工作。加强值班人员的教育管理，提高防范意识。做好出入人员和车辆检查和记录。（3）进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，完善应急预案，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。（3）

5、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班安全的第一责任人，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。建立健全安全工作的长效机制，通过大家的努力以实现我校的和谐稳定、平安。篇三：加强校园安全稳定工作计划加强校园安全稳定工作计划全国“两会”和全省第十二次党代会召开在即，为切实做好敏感时段安全稳定工作，维护好全校安全稳定，根据汉教发（20**）29号文件及汉建中校字（20**）27号文

6、件精神，现将20**年我校安全维稳工作安排如下：一、指导思想全面加大教育、管理、防范等各种措施力度，增强全校师生的安全意识、消防意识，把安全教育作为素质教育的一项重要内容来抓，把安全管理作为师生的职责来抓。正确处理好安全与教学、安全与发展、安全与稳定的关系，加强学校各种安全防范管理，“重在宣传、重在教育、重在预防、以人为本”,做到“思想、措施、责任、监督”四到位，建立健全安全管理监管体系，努力创建安全文明学校。二、工作目标：1、进一步提高认识，以向青少年负责、向青少年家长负责、向社会负责的责任感和使命感，进一步加强学校安全教育，强化学校师生的安全素质，实现

7、学校安全工作“自我管理，自我教育，自我完善，自我提高”和“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的目标。2、树立全校今年安全工作“三无”目标。一是无学校财产和学校内教职员工的财产被盗案件；二是师生员工无刑事案件和安全事故事件；三是无治安案件和黄赌、毒、邪教案件。三、工作措施：（一）、以“教育训练”为重点，不断强化师生安全思想意识，努力把学校各项安全工作化为全学校师生的自觉行动。成立领导小组：组长：刘恒组员：刘相鲜李星张华任成军徐信安李永芳李支稳余祖行杨成广李增政继续加强以学校负责人刘恒为组长的学校安全工作领导小组的领导力量，把“安全文明学校”，加入学校

8、议事日程，作为全学校思想德育工作的重要环节，作为社会综合实践课程，