毕业论文模板(安)

《毕业论文模板(安)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、马鞍山职业技术学院毕业设计（论文）题目浅谈非标制造质量管理专业层次学生学号指导教师答辩日期2011/5/7马鞍山职业技术学院毕业设计（论文）评语姓名：肖玉坡班号：机电学号：08301367专业：机电一体化层次:大专学习中心：上海昊中非标设备制造有限公司毕业设计（论文）题目：浅谈韭标制造质量管理工作起止日期：2010年11月1日起2011年5月1日止指导教师对毕业设计（论文）进行情况、完成质量的评价意见:指导教师签字：指导教师职称：评阅人评阅意见：评阅教师签字：评阅教师职称：答辩委员会评语：根拯毕业设计（论文）的材料和学生的答辩情况，答辩委员会作出如下评定：学生毕业设计（论文）答辩

2、成绩评定为：对毕业设计（论文）的特殊评语：马鞍山职业技术学院毕业设计（论文）任务书姓名：肖玉坡学号：08301367任务起止口期：2010年11月1日至2011年5月7口毕业设计（论文）题B：....浅谈韭标制造质量管理立题的目的和意义：为了跟好的对产品质量进行控制和对其分析，使产品的质量得到跟好的管理和捉升。技术要求与主要内容：1.质量管理内涵2.质量管理涉及哪些阶段3.质量管理几项原则4.已经岀现质量问题地解决方法进度安排：2010年11月1日——2010年12月1日熟悉实习工作地点环境和掌握自己的实习岗位所需的技能。第二阶段：2010年12月1日——2011年1月1()口确

3、定口己的实习岗位所要负责的方而和选择质量管理作为自己论文第三阶段：2011年1月10日——2011年4月30日计划在今后实习期间继续关注质量管理为自己提供更多材料和经验同组设计者及分工:独立完成指导教师签字：年月日教研室主任意见：教研室主任签字：年月FI摘要在当今社会，人们对质量的越來越重视，各行各业对质量的重视表示着质量这个词早以植入人们对产品的选择的意识中。在这样的情况下，企业纷纷围绕质量对其进行质量管理，只有分清楚质量涉及哪些阶段和会出现怎样问题，企业才能采取相应措施來保证产品的质量。在管理中会出现其他质量问题，这时怎么解决这些质量问题。只有做到以上内容，企业才能使产品质量

4、得到有效保证，从而在市场上占有一席之地。企业才能发展和壮大。关键词质量；质量管理；质量管理阶段；解决方法；摘要I目录II绪论1第1章质量管理的内涵及影响质量的21」质量管理的内涵和影响质量的因素21.1.1质量管理的内涵21」.2影响质量的因素21.2木章小结2第2章非标的质量管理提出和管理涉及哪些阶段42」非标的质量管理提出42.1.1非标的质量管理提出背景42.2非标中的质量管理涉及哪些阶段？42.2.1零件阶段42.2.2装配阶段（不包括焊接、校正）42.2.3焊接阶段52.2.4校正阶段52.2.5涂装阶段52.1.5组装阶段52.3本章小结5第3章质量管理几项原则和实施

5、后带来效应63.1质量管理几项原则63.1.1以顾客为中心63.1.2领导作用63」.3全员参与63.1.4过程方法73.1.5系统管理73.1.6持续改进83.1.7以事实为决策依据83.2本章小结8第4章出现质量问题的管理和解决方法94」为什么要对已经出现问题要进行管理94.2出现质量问题和解决方法94.2.1在零件阶段和解决方法94.2.2在装配阶段和解决方法94.2.3在焊接阶段和解决方法（气保焊）104.2.4在校正阶段和解决方法104.2.5在涂装阶段和解决方法114.2.6组装阶段114.3本章小结12结论13致谢14参考文献15绪论前一段吋间，在社会上闹得沸沸扬扬

6、的双汇的瘦肉精事件，到上海的染色馒头事件，再联想到三鹿的三聚氧氨事件。这些事件貌似没有什么关系。但是，仔细想想这些事情背后都有一个相同点，那就是它们都是在质量上出现了问题。因为它们都只为经济效益而忘了产品的质量。最终这些管理者没冇得到什么好的下场（一个倒闭，两个企业名声严重受损）。由此可以看出质量对一个金业的重要。在非标（非标准设备制造）屮也因此对质量要进行关注和控制，在此情况下，质量管理是势在必行。下面以某单位为模型来浅谈质量管理第1章质量管理的内涵及影响质量的1.1质量管理的内涵和影响质量的因素质量，通常指产品的质量，广义的还包括工作的质量。产品质量是指产品的使用价值及其属性

7、；而工作质量则是产品质量的保证，它反映了与产品质量直接冇关的工作对产品质量的保证程度。在企业生产过程屮，对会提岀质量这个词汇。在不同的行业屮，质量所包含的意义不一样。在非标准制造屮（以下简称非标）质量更多指产品的外观、性能、尺寸等符合客户所提出的要求1.1.1质量管理的内涵质量管理的内涵按IS09000的定义：质量管理是指导和控制一个组织的与质量有关的相互协调的活动。这些活动包括：质量方针和质量口标的建立、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。质量管理大体上经历了质量检验、统计