毕业论文浅谈海明威作品中的“硬汉”精神

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1、毕业论文浅谈海明威作品中的“硬汉”精神毕业论文（设计）题目：浅硬汉的胜利一一浅析《老人与海》中的硬汉精神系（部）：中文系专业：语文教育毕业年限：学生姓名：学号：指导教师：li更汉的胜利——浅析《老人与海》屮的“硕汉”粘神摘要美国作家海明威在作品小塑造了一系列硕汉形象，《老人与海》屮的圣地亚哥可以说是海明威式"硕汉”形象的概括和升华。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”止是这种人生态度赋予了他笔下的圣地亚哥一一勇敢、自信、自尊，永不屈服的性格特征。圣地亚哥的硬汉形彖具有浓厚的哲理性和象征意义。圣地亚哥这个老而不衰，不幸但不可战胜的英雄形象，表达作

2、者一贯推崇的勇敢、坚毅的“硬汉”精神。关键词硬汉胜利老人与海精神海明威的一生既丰富多彩又富有传奇性。海明威将自己的品格、意，忐、理想融进作品，塑造了一系列杰出的“硕汉形象”，尤其是《老人与海》中的圣地亚哥，是海明威“硕汉形彖”的经典，是海明威精神的完美体现，是海明威的化身。他笔下的男主人公勇敢、高尚、冇意志力，能承受并超越一切孤独失败和死广的痛苦，永远也不会衰败。《老人与海》是一部独具特色的作品，它把现实主义的细节描写和通篇作品的彖征寓意性融为一•体，表达了深邃的内涵。圣地亚哥不仅仅是个普通劳动考的形象，还是个富有寓意的形象。他是海明威所崇尚的完美的人格的象征：宽

3、厚、仁慈、充满爱心、有着永远不败的精神力量。即使在人生的角斗场上失败了，而对着不可逆转的厄运，他仍然是精神上的强者，是“硬汉子”，而不是耍别人保护的可怜虫。[1]“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”[2]这是圣地亚哥的生活信念，也是《老人与海》的主旨。一、胜者生存《老人与海》这部小说讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，人马林鱼将他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨角的袭击，他用尽了一切手段来反击。四港时只

4、剩角头角尾和一条脊骨。尽管角肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。小说向人们展示了人海那神秘、宽广、复杂和苍茫的景象，给人们描绘了海上那惊险、艰苦、神奇和紧张的渔民生活。这对于那些没有到过深海、没经历过海上生活的人们来说，无疑具有一种对大海无限的憧憬，但小说的意义远远不止于此。小说通过这位老渔民捕鱼的经历，表现了这位老渔民超乎寻常的毅力和与怵I难做斗争的决心、信心、勇气、从容和智慧。虽然圣地亚哥的四周只有随时都能吞噬他的敌人，他随时而临失败和死亡。一个年老无助的渔夫在博人深邃冃神秘莫测的人海而前，显得那么孱弱渺小、孤独无助。但他并没有向注定的命运低头，而是凭

5、着坚强的意志和惊人的忍耐力与大自然顽强抗争着。他在无法摆脱的芯剧命运而前保持了非凡的毅力和人的尊严。大海是老人生存依赖的环境，也是老人抗拒命运抗拒自然的角斗场。老人既对海有依赖性，更对海有-•种征服欲望。人海在老人眼里，绝不仅仅是纯洁的净土，它同时又是人生无休无止的战斗人舞台。在圣地亚哥的意识里，人生就是每时每刻同自己作战，向孤独开战的过程，虽然痛苦，但是悲壮。所以，老人是一个的向命运、向自我挑战的硕汉。人海在整篇故事屮起着举足轻重的作用，它是圣地亚哥老人赖以生存的物质世界，是他生活的全部内容，海为他准备了神秘的大鱼，为他提供了展示其无比的勇气和毅力的场所，从美学

6、角度来讲，大海是一幅“意味着许多东西”的写意画。如果说大马林鱼是老人心屮的那个宏人H标，那么鲨鱼就是在完成这个冃标中遇见的厄运与磨难。鲨鱼代表一切破坏性力量，被人蔑视、忽视以及悲观失望等等。老人与鲨龟搏斗更体现了作者心中鼓动着的不屈服顽强的生命力。桑提亚哥希望钓到人鱼的吋候，他果然钓上了询所未闻的人鱼，他对人鱼的赞美，身躯的庞人、姿态的优美、威力的巨人、色泽的美丽，町以使人联想到它象征着人们渴望创造的奇迹，要达到的宏伟H标，其至是要实现的远大理想。而那些不断前來吞吃、咬噬人鱼的鲨鱼，贝忖视为阻止人们达到理想境地的各种磨难的象征。虽然小说最后以悲剧作为终结，但是圣地

7、亚哥是粘神的胜利者，只有胜者才能生存。二、勇考不惧《老人与海》的情节十分简单，主耍讲述一个古巴老渔夫（圣地亚哥）已经连续八十四天未捕到角了，因此同行都远离他，连最崇敬他的孩子也在父母的强迫卜•离开了他。可老人没有放弃，第八十五天老人独H—人出航到很远的地方，竟然捕捉到一条比自己的渔船还长两英尺的大马林鱼。可大马林鱼是鱼屮豪杰:它机灵、沉着、“搏斗起來一点也不惊慌”，［3］老人凭借自己丰富的打鱼经验与精湛的技巧，经过两天两夜的生死搏斗，最终制服了这条大龟，并把它绑在船边上，但在归途中，乂被成群的鲨鱼轮番侵食。尽管老人奋力拼搏,最终还是抵扌专不住凶猛的鲨鱼的进攻，当凹

8、港上岗时，