毕业论文《从四川民歌《槐花几时开》浅谈声乐演唱》

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1、湖南人夂科鞍曇恸本科生毕业论文题i:从四川民歌《槐花几吋开》浅谈声乐演唱"DoHopsOpenWhen”FromtheSichuanFolkSongDiscussedShallowlytheVocalMusicSings学生姓名:—学号—系部:首乐系专业年级:音乐学专业指导教师:职称:副教授湖南人文科技学院教务处制摘要1关键词1Abstract:1KeyWords1前言:2一、《槐花儿时开》的背景及其音乐风格2(一)四川民族音乐的地域风格特征2(二)四川民歌《槐花几时开》的作品分析3二、探讨民族唱法在四川民歌《槐花几时开》演唱屮的运用4(一)对呼吸方法的借

2、鉴作用4(二)对咬文吐字技巧的借鉴作用61、民族声乐屮咬字与吐字的特点62、咬字吐字在民族声乐中的艺术处理7(三)对歌唱共鸣的借鉴作用7注释9参考文献9致谢10从四川民歌《槐花几时开》浅谈声乐演唱窦方琴摘要:民族声乐演唱在演唱风格上有独特魅力。它是我国人民依据汉语语言的发音吐字,并根据自身的审美习惯,即在中华民族传统唱法的基础上继承的同时又从美声唱法中吸收养分,加入时代元素进去的一种与众不同的演唱艺术。民族歌唱艺术是以语言为基础,以字正腔圆、声情并茂作准则,以咬字吐字、行腔韵味为特点的歌唱艺术。是反映中华民族的历史文化和心理特征,思维方式和表现方法以及审美

3、情趣的一种形式。是屮华民族历史的瑰宝和艺术的结品。因其国家、人文地理、风俗语言的不同,音乐的风格和特点也有所差界。古今中外的各种学派,都在歌唱的咬字吐字问题上辛勤探究,使民族歌唱艺术这枝奇葩更具有民族性、科学性、艺术性、时代性,而日臻完善。关键词:声乐演唱;呼吸;咬字;吐字;共鸣“DoHopsOpenWhen”FromtheSichuanFolkSongDiscussedShallowlytheVocalMusicSingsAbstract:Thenationalvocalmusicsingsinsingsinthestyletohavetheunique

4、charm.ItisourcountrypeopleenunciatesbasedonChineselanguagepronunciation,whichandaccordingtoownestheticcustom,namelywhiletheChinesenationtraditionsingsmethodthefoundationinheritsalsofromtheUSsoundtosinginthelawtoabsorbthenutrient,joinsonekindwhichthetimeelementgoesinoutoftheordinar

5、ytosingart.Thenationalitysingsartistakethelanguageasafoundation,bytheclearpronunciationandmellowvoice,singsingoodvoiceandw让hfeelingmakesthecriterion,takeisrdtpickingonwordstoenunciate,thesingingowninterpretationflavortosingartasthecharacteristic.IsreflectstheChinesenationthehistor

6、icalcultureandthepsychologicalfeature,thethinkingmodeandtheperformancemethodaswellastheestheticappealoneform.IstheChinesenationhistorytreasureandtheartisticcrystallization.Becauseof让snational,thehumangeography,thecustomlanguage'sdifference,musicstyleandthecharacteristicalsohaveadi

7、fference・AncientandmodemsinChinaandabroadeachschoolofthoughtthatinsingstoberdtpickingonwordstoenunciateinthequestiontheindustriousinquisition,causesthenationalitytosingartisticthisrareandbeautifulflowerstohavethenationalcharacteristic,thescientificnature,theartistry,thecontemporan

8、eity,butbetterandbetter.KeyWords:

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