〈宏观经济学》课程期末试卷B卷(附参考答案)

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1、厦门丈拷《宏观缸滸修》篠程试塞径晞曇浣__2011_耳級各专A主考教师：试卷类型：（B卷）姓名：—学号【注意：答案按序号写在答题纸上，答毕后试题与答题纸一并上交】一、单项选择（每题1分，共20分）1.国内生产总值是指一国在一定时期内生产的的市场价值。A.产品和劳务B.最终产品和劳务C.中间产甜和劳务D.所有产品和劳务2.下列哪几项计入当年的GDP?A.购买一•辆旧车B.购买1000元股票C.蛋糕厂购入的5吨面粉D.银行从企业获得的贷款利息3.如果货币供给增加，那么在IS-LM分析框架小Illi线会向移动。A.LM;左B.LM；右C.IS左D.IS

2、；右4.在凯恩斯交叉中，乘数的重要性依赖于。A.投资函数的斜率B.实际利率C.实际货币供给的增加D.消费函数的斜率5•中央银行在公开市场上买进政府证券的结杲将是。A.银行存款增加B.市场利率上升C.公众手里的货币增加D.以上都不是6.在宏观经济学理论小，短期与长期的关键差别在于oA.消费行为B.投资行为C.价格行为D.储蓄行为7.当一国储蓄率提高并达到新的稳态后，该国oA.人均产量将以更快的速度增长B.人均产量将比原来高C.人均产量将与原来相同D.以上都正确&若名义货币供给量增长了6%,物价水平上涨了4%,产出增长了3%,根据货币数量论方程式，货

3、币流通速度oA.增加了13%B.增加了7%C.增加了3%D.增加了1%9•贸易赤字不能通过以下哪种方式融资oA.向外国人借款B.向外国人出售木国资产C.向外国人岀售国内居民拥有的资产D.向国内贷款人借款10.若中央银行在政府增税的同时减少货币供给，则oA.利率必然上升B.利率必然下降C.均衡收入必然上升D.均衡收入必然下降11.自然失业率OA.是历史上最低水平的失业率B.与一国的经济效率之间的关系密切12.如果美国的生产函数是柯布道格拉斯形式，资木份额为0.3,产出增长率是每年3%,折山率是每年4%,资本产出比率是2.5,那么稳态时相应的储蓄率是

4、：B.14%D.20%A.12.5%C.17.5%13.下列做法可以使时间不一致性降到最低的是。A.更关心短期结果而非长期结果B.政策制定者希望保持政策一致性的声巻C.采用对现吋波动有效但偏离长期冃标的政策D.不宣布任何将采取的政策行动14.如果一个国家的菲利普斯曲线可以表示为tu=0.02-0.8(u・0.05),其中兀是通货膨胀率，u是失业率。当火业率为4%(0.04)时，短期的通货膨胀率是多少？A.高于2%(0.02)B.低于2%(0.02)C.等于2%(0.02)D.不能确定15.根据货币政策规则，屮央银行根据以下规则设置名义利率：当通货

5、膨胀高于目标水平时使实际利率，当产出低于自然率水平时使实际利率。A.上升；下降B.上升；上升C.下降；下降D.下降；上升16.根据庇古效应，总需求随着价格水平的下降而增加，因为A.利率下降导致投资增加B.拥有土地、股票和耐用消费品的人们的个人净资产价值提高，导致消费增加C.持有通货和政府债券的人们的个人净资产价值提高，导致消费增加D.政府支出增加17.从李嘉图的观点來看，当减少税收而不缩减政府支出时消费者不应该增加消费，原因在于：A.政府将在下一年增加税收，在数量上等于今年所减免的税收。B.政府将在下一年增加税收，在数量上等于今年所减免的税收加上

6、利息。C.政府将在纳税人一生中的某一个时刻增加税收，其现值在数量上等于今年所增加的债务D.即使在纳税人的一生中所多纳得税额在现值上不足以偿还今年所产生的债务，纳税人也应为将在他们了女身上多征税的部分提取准备。假定你的持久性收入是过去5年收入的平均，你总是消费掉你持久性收入的90%。假如你过去5年的第1年收入为20000元，以后每年增加1000元。那么，你当前的消费是oA.22500B.21600C.20250D.1980019.DAS向上倾斜是因为oA.随着产岀增加，岀现边际成木上升的压力，进而导致通货膨胀提高B.通货膨胀提高吋，由于产品价格黏住

7、导致相对价格降低，企业应对需求的增加而增加生产C.通货膨胀提高时，由于信息不完备，企业将因总休价格水平上涨导致的本企业价格上涨理解为至少部分是本企业产品的相对价格上涨，从1加相应增加生产D.B和C都对20.如果消费两数为C=100+0.8(Y-T),税收和政府支出同时增加50亿美元，则均衡收入水平将A.增加250亿美元B.增加200亿美元C.增加50亿美元D.保持不变。二、名词解释（每题2分，共20分）1.理性预期2.费雪效应3.牺牲率4.货币中性5.黄金律6.泰勒规则7.不完备信息模型&债务■通货紧缩理论9.自动稳定器10.自然率假说三、简答题

8、（每题5分，共25分）1.长期中价格水平和名义汇率的决定是否符合古典二分法的基木结论？2.在没有外生技术进步假设的情况下，内生增长理论如