“新材料作文”开头方法例谈作文指导

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1、“新材料作文”开头方法例谈作文指导一、“新材料作文''解说(一)’噺材料作丈'的渊源及含义所谓的“新材料作文'‘高考后的一个新提法,这种提法主要是针对2006年高考全国卷的I卷和II卷的作文题目提出來的。白1999年以来,全国卷作文题目一直都是话题作文,2006年出了材料作文。而2006年的作文题目又不同于上世纪80年代和90年代的材料作文。那时的作文限定文体,要求全面把握材料,写作时不能抛开材料,行文中必须引用材料。2006年的作文题这些限制都没有了,所以有的人就把这样的材料作文称为“新材料作文可以说,

2、这种“新材料作文''是介于材料与话题Z间的作文,就是给定材料,不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死",也不像话题作文那样“过宽从形式上讲,材料给考生提供了构思的蓝本,“要求"又给考生规定了构思的范围,免得考生思维无章法,成文太随意。因此也有的人也称Z为“命意作文"。(二厂噺材料作丈,的材料种类常见的“新材料作文"的材料种类有如下七种:1叙述一件较为完整的事情;2引述一个完整的故事;3引用一段新闻报道或消息;4与写作者道德修养或学习生活的某一方血紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段);5一段主题鲜明、

3、道理深刻的论述;6一段或几段突出一个中心的抒情性文字;7揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……二、“新材料作文"开头方法例说(-)理论阐述议论文的开头就是引论部分,有领起全文的作有。这种“新材料作文”的开头方式可以说有不止一种,但对于考场作文而言,最便宜就是写议论文,而议论文的开头最好的方法莫过于开门见山了,而开门见山最直接的作法就是构造“引材——评材——观点"式开头模式。“新材料作文"的引论重在由材料引出文章主旨。在实际的操作中,最好将此部分控制在50-150字Z间。1、“引材"环节:

4、就是在审题后,根据中心论点的需要,用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙',上:概括的字数上要巧,最多不超过80字;概括的内容上要巧,注意做到如卜'的几个基木点:简洁——拖泥带水会引起反感(老师对材料很熟);有度——紧扣题目,有所选择,思路清晰,结构完整;融合——灵活引述材料,使与文章间如盐入水。2、“评材‘‘环节:在“引材”之后,要有对材料的精练点评,作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀,让读者感到由材料到中心观点是顺理成章,水到渠成的。3、“中心观点巧不节:论点的基本要求:

5、扣材——所确立的论点必须是根据材料生发出來的准确——论点应从材料的中心确立意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来,不明不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面來确立论点;要找准立意角度与社会现实的对应点稳妥——论点要符合马列主我毛泽东思想的基木原则,符合唯物辩证法的基木观点及社会的道德准则及情理;鲜明——语言表达要清晰而简洁,尽量不使用抒情性及描述性语言。(二)例文解说作文材料:古希腊神话中有这样一个故事:在苍茫的大海上有一座美丽的小岛,可周围暗礁遍布,岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖口口夜夜唱着动人的魔

6、歌引诱过往的船只。它们的歌声非常优美动听。每看到有船只经过,它们就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌声的诱惑,前往小岛,结局只能是触礁,船毁人亡,成为妖怪们的猎物。要求:请选择一个角度以“面对诱惑''为题写一篇文章,自主确定立意,确定文体,不少于8()()字。T面举学生习作的四段开头部分做以比较解说:示例1:占希腊神话中有一个故事,在美丽的小岛上有许多暗礁,而岛上住着女妖,她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只,而船只经受不住诱惑,最终船毁人亡。町见,面对诱惑,我们应该抵抗它。把握自己前进的方向。这段文章的

7、开头“引材"简洁,语言流畅,但最大的问题就是在“引材‘‘与中心观点z间没有“评材”部分的些渡。在概括材料之后,用一个连词“因此"生硕地将材料与观点拼凑在一起。示例2:占希腊神话中的塞壬女妖,利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。现实生活中,诱惑更是无处不在。面对生活中的种种陷阱,我们要理智,要有一双明辨是非的慧眼,还要有抵制诱惑的意志。示例3:传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑,最终触礁,船毁人亡。在通往成功的道路中,处处充满诱惑。我们只有在血对诱惑的时刻保持清醒,拨开迷雾,才能到达成

8、功的彼岸。该两段开头部分比较成功地打造了“引材——评材——观点"式开头模式。胜在语言简洁上,而且用“现实生活中,诱惑更是无处不在^在通往成功的道路中,处处充满诱惑"这两句评材,将材料与中心观点耳然的结合在一起。但美中不足是这种结合显得过于简单,衔接比较呆板。示例4:芸芸众生之中,我们都只是平凡人。我们都有欲望,那些诱惑我们的东西就像古希腊神话中塞壬女妖的歌声,动听美妙。可我们若禁不住诱惑就会像寻歌而去的船只,落得个船毁人亡的结

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