“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结汇编

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1、“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结汇编“文明礼仪伴我行”倡议书五（1）中队全体少先队员们：你们好！中国是文明古国、礼仪之邦。我们是新一代瓷都少年，我们吸吮着中华民族五千年文明的营养，沐浴着党的雨露阳光，正在茁壮成长。但总有一些不健康的东西，如粗言野语、充满暴力色情的电脑游戏等，干扰我们的学习和生活，影响我们的健康成长，极少数同学甚至被引诱走上歧途。为了纯洁我们的心灵，净化成长的环境，现在我代表德化实验小学全体大队，向全校少先队员发出如下倡议：一、学习“三礼”活动。“三礼”

2、指礼仪、礼节、礼貌，每个队员都参加“三礼”学习实践活动，学习和遵守《小学学生礼仪常规》、《小学生日常行为规则》，不断丰富知识，拓展视野，陶冶情操，净化心灵，培养良好文明素质，提高文明素养，养成文明生活习惯，为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。二、树立“十个文明形象”活动。这十个文明形象是：1.升降国3•公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。4•孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。5.乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人。6•行车走路，遵守规则，不闯红灯。7.保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏

3、。&爱护公物，节约公用资源，遵守公共秩序。9•情趣健康，远离不利于身心健康的场所。10•争当标兵，落实、监督“弯弯腰”、“三个轻轻”活动。三、开展“十个一”评选活动。每名队员：1、讲一个礼仪故事2、发现身边的一个礼仪榜样3、编一个礼仪歌谣4、在校园提醒一次不文明行为5、改掉自身的一个不文明行为习惯（或养成一个新的礼仪习惯）6、开一次“文明礼仪”的主题队会7、办一期“文明礼仪”板报、“文明礼仪”作品展示活动旗，奏唱国歌时肃立、行礼。8•与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。9、组织一次“班级文明礼仪演

4、讲比赛”10、组织一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动四、增强社会责任感，做文明礼仪的小宣传员。不但要在学校做一名文明队员，还要将文明新风带回家庭、带进社区，让文明新风吹遍瓷都的大街小巷、千家万户；而且要提请身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。同时，我们更要大胆机智地向有关部门举报社会上的黑网吧、利用网络违法犯罪的行为和散布淫秽低俗书刊音像制品的人，积极配合有关部门为改善我们成长的环境做些力所能及的事情。队员们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，让文明礼仪伴我行，让文明行为伴随我们健

5、康成长。“文明诚信、艰苦奋斗”主题班会活动总结根据学校学生处通知要求，09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：一、班会组织情况以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境

6、的意见和建议，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。二、专题讨论情况1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象：一是有些同学不爱护公共财物，乱刻乱画课桌；二是部分学生不爱护卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶；三是有些人不注意语言文明；四是不注意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见；五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗；六是不注意

7、节约用水用电，浪费饭菜。2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养文明诚信是对大学生的基本要求，文明诚信行为应该从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：注意文明用语和规范着装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱护环境，履行职责和兑现承诺。3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面，一是要加强对自我的

8、教育管理和监督，要对组织内部成员起到规范约束作用，以使学生组织起到模范带头的作用；二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，并让每一个人在环境中受到熏陶，自觉养成良好习惯要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，应该从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮，营造舆论氛围；二是通过制定和完善有关规章