《ERP软件与物流仿真》实训指导书

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1、《ERP软件与物流仿真》实训指导书实践教学学时安排序号实践项目学时安排1ERP系统帐套的建立32基础资料设定63物料清单34客户订货、排程业务35库存管理36产能管理37采购业务38生产业务、委外业务39质量管理、车间管理310销售发货311制单业务、期末处理3项目一系统帐套的建立（一）参考课时：3学时（二）学习目标：1、职业技能：学会对ERP系统的数据源配置、进行系统管理，建立企业帐套。2、职业知识：ERP的基木思想。（三）教学内容及要求：1、技能要求；能够对川友ERP进行系统配置管理，建立企业帐套2、知识要求；ER

2、P运行的原理3、实践内容；配置数据源、建立企业帐套4、教学重点与难点：数据实例的配置（四）教学活动设计：1、提出问题：介绍ERP的思憩及运行的原理，描述在物流中的应用范畴。2、演示:教师演示系统数据源的配置流程，系统管理的基木操作。3、学生练习：学生进行系统的配置，并建立企业的帐套。完成系统数据备份与导入。（五）考核标准：按要求进行帐套的建立为合格。项目二基础资料的设置（一）参考课时：6学时（二）学习目标：1、职业技能：能够对系统进行基础数据的设置2、职业知识：相关资料的数据的含义，用途。（三）教学内容及要求：1、技能

3、要求；能够对系统进行皐础数据的设置。2、知识要求；明确系统各项资料的基本用途及对应的现实金业物流的知识。3、实践内容；各项慕础资料的设定4、教学重点与难点；生产环节相关资料的设置及用途（四）教学活动设计：1、教师引导：给出相关的基础数据资料。引导学生进行数据输入2、重点讲解：部分重点数据资料的含义与用途进行介绍与说明（五）考核标准：能够正确的输入数据，设置系统的初始状态。项目三物料清单（一）参考课时：3学时（二）学习目标：1、职业技能：能够建立企业的产品物料淸单2、职业知识：对产品BOM单的理解。（三）教学内容及要求：

4、1、技能要求；能够建立企业产品物料清单，输入ERP系统。2、知识要求；掌握物料清单的含义与应用。3、实践内容；按照试验资料，完成物料清单的制定、录入与查验、查询工作。4、教学重点与难点；物料清单的建立。（四）教学活动设计：1、引入：展示试验资料，明确操作要求2、指导学生完成操作：（1）建立“电子挂钟清单”（2）对物料清单进行逻辑检査（3）推算物料低阶码（4）杏询电子挂钟结构表（5）生产电子挂钟1000个需要其它料品各多少（6）査询料品“塑料”都用在哪些料品中3、思考题建立“圆珠笔”的物料淸单（五）考核标准：能够完成各项

5、操作为合格项目四客户订货与排程业务（一）参考课时：3学时（二）学习目标：1、职业技能：能够对客八订货的信息进行处理，完成销售订单的操作。同时根据要求完成生产的排程操作。2、职业知识：MPS与MRP的基本知识（三）教学内容及要求：1、技能要求；能够对&户订货的信息进行处理，完成销售订单的操作。同时根据要求完成生产的排程操作。2、知识要求;熟悉MRP的原理3、实践内容；客户订货信息的录入，牛产排程的操作。4、教学重点与难点；生产排程。（四）教学活动设计：一、给出客户订货的信息，完成销售订单1、报价单的录入2、审核销售报价单

6、3、向动生成销售订单4、审核销售订单5、销售订单的修改6、手动输入一张新销售订单，并审核二、完成生产的排程业务1、针对MPS计划，推算料品累计提前期，并对库存异常状况进行査询。2、设置MPS计划参数3、牛成MPS的供需计划、查询分析MPS供需资料内容4、针对MRP计划推算料品提前天数，并査询炸存异常状况5、设置MRP参数6、生产MRP的供需规划，查询MRP供需资料内容（.77.）考核标准：系统软件的操作及实际动手实践的结果作为平时成绩的参考。项目五库存管理（一）参考课时：3学时（二）学习目标：1、职业技能：能够进行商品

7、出入库的基本操作。2、职业知识：掌握商品出入库的慕木流程（三）教学内容及要求：1、技能要求；能够完成廉存的出库及入库业务2、知识要求；熟悉商品出入库的基本知识，物料的调拨知识。3、实践内容；期初库存的设定，采购入库，材料出库、调拨入库等业务。4、教学重点与难点；各种类型的出库业务。（四）教学活动设计：一、讲解库存管理子系统的初始设置二、进行上机操作：1、入库业务练习：（1）采购入库（2）产成品入库2、出库业务练习（1）销售出库（2）材料出库:【按牛产订单牛单、按委外订单牛单、按工序领料牛单、配比出库、倒冲业务】（3）限

8、额领料（4）调拨业务（6）不合格品的记录与处理（五）考核标准：系统软件的操作及实际动手实践的结果作为平时成绩的参考。项目六产能管理（一）参考课时：3学时（二）学习目标：1、职业技能：能够进行企业产能的核算与管理。2、职业知识：掌握产能在ERP中的地位及其与其他模块的关系。（三）教学内容及要求：1、技能要求；能够进行企业产能的核算与