郑大毕业论文设计

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1、1.论服务型政府2.我国公务员制度的特点分析3.论公共管理制度创新的动力4.论公共管理创新的阻力5.论公共管理制度创新的条件6.论我国非政府公共组织的特点7.论公共管理的价值取向8.论我国公共管理面临的挑战9.论政府管理创新10.论诚信政府建设11.论行政赔偿制度的完善与发展12.试论行政诉讼在行政监督中的地位及作用13.试论我国行政法制建设的完善及其途径14.论我国行政许可制度的缺陷及其完善15.试论依法行政在依法治国中的地位与作用16.试论行政立法的民主原则及其理论意义17.建设学习型政府的动力分析18.建设学习型政府的障碍分析19・论政府危机管理20.论政府绩效管理21

2、.论责任政府建设22.论行政决策的民主化23.论行政文化建设24.政府采购的问题与对策25.论我国政府职能转变的趋向26.完善我国行政监督机制的思考27.论政府行政管理的民主化28.建立健全公务员培训机制的思考29.论我国政府机构改苹的难点与对策30.论我国乡镇政府改革的趋向31・论乡镇政府机构改革的难点32.论政府在宏观经济调控中的作用33.论中央政府与地方政府事权的划分34.完善行政权力制约机制的思考35.论提高行政效率的途径36.论公车改革的难点与途径37.论公共危机中的政府协调机制38.论领导干部责任追究制度39.完善人民代表人会制度的思考40.论人民代表大会的权力监

3、督32.试论现代领导者的影响力33.论行政领导艺术34.我国村民白治存在的问题与对策35.试析我国人力资源的现状及问题36.小城镇发展屮存在的问题少对策37.论农村剩余劳动力转移38.市场经济条件卜•的廉政建设问题4&公共权力寻租行为分析49.健全完善公务员考评机制50.论我国公务员激励机制建设51.政府在构建和谐社会中的作用52.论构建诚信政府的途径53.论公共管理中的听证制度54.论绩效考核的方法与应用55.论双因素理论在公共部门人力资源管理屮的应用56.试析利益团体对公共政策制定的影响57.中外利益集团在政策制定中的作用比较5&社会主义新农村建设构想59.论我国非政府组

4、织发展中的问题60.公民社会影响政策制定的利弊分析61.政策执行中的博弈现象分析62.论公共政策评估的困难与创新63.公共政策制定屮的利益分析64.政策变形的成因与对策65.论公共政策的价值取向66.论公共政策制定中的公民参与67.论公民社会的兴起对政策制定的影响68.当询我国政策执行的问题与对策69.试析我国高校毕业生的就业政策70.试析我国养老保险政策71.对国家助学贷款政策的思考72.信息不对称卜•大学生就业制度安排73.屮国封建监察体制的特点及启示74.试论中国古代封建官僚制度75.试论《论语》中的管理原则76.中国古代的考核制度及启示77.试析中国古代的回避制度78

5、•“无为而治'与现代行政管理79.屮国古代权力监督制度述论80.试论卢梭的人民主权思想81.杰佛逊人民民主思想分析82.洛克政治思想分析79.孟徳斯鸠三权分立学说分析80.多中心治理与和谐社会的构建81.提升政府执行力的路径82.乡镇政府职能转变83.行政问责制的对策研究84.人力资源管理制度的价值取向85.公务员能力建设的冃标和路径86.网络反腐侶廉机制的思考87.地方政府大部制改革模式88.政府绩效评估的目标89.促进收入分祀公平的政策选择90.公共决策民主化问题91.失地农民的社会保障问题92.关于“省直管县”改革的思考93.政府信息公开问题研究94.服务型政府与公务员

6、能力的提升95.区域公共管理制度创新分析96.城乡一体化进程中的政府职能调整以上论文选题供学生参考，学生也可以口拟题H。毕业论文评比等级标准优秀：观点正确，并有独到的见解，材料丰富，论证充分、深刻，结构严谨，逻辑严密,语言流畅。良好：观点正确，材料丰富，论证充分，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。中等：观点正确，材料较为丰富，论证较为充分，结构紧凑，逻辑较严密，语言通顺。及格：观点基本正确，能对观点作出一定论证，层次清楚，语言通顺。不及格：观点有严重错谋或者论证与结构上有严重缺陷。2011年3刀郑州大学高等教育自学考试实践性环节报考工作管理规定高等教育自学考试实践性环节考核是指考

7、试计划中规定的、由主考学校负责组织的、对应考者进行基木技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。它包括上机考核、实验考核、课程设计、本科毕业论文、专科毕业考核、毕业实习、临床考核等。关于我校实践性环节考核的报考工作，有如下规定：一、报名暨提交毕业论文或毕业考核1、报名吋间：上半年3月伯〜15B；下半年9月伯日〜15Bo2、报名办法：考生本人持准考证和相关资料到郑州大学自考办（大学北路75号）或当地“郑州大学自学考试实践性环节工作代理站”（见附件五）报名。3、报名程序：v1＞审验资格，捉交本科毕业论