运用美式思维来写托福作文

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1、运用美式思维来写托福作文美国人的思维就是“线性思维”，即典型“总一分一总”的写作思维。这种思维源于美国的presentation,即美国学生在课堂上的演说。他们做这种演说所遵循的原则是“总一分一总”。在新托福写作屮，用这种思维最容易获得高分。按照这种思维模式，托福作文应该写成三个层次，也就是我们确立了中心思想后应该找到三条理由来支持，这种思想使托福作文很容易达到24分。想达到27分以上，就应该在这三条理由中再各找出两条理由來支持。托福作文要写五段：笫一段为中心思、想段；二、三、四段为支持段落;最后一段为总结段落。托福作

2、文的全部思维就这么简单!如果你把托福作文写得高深而富于哲学思想，片人根本看不懂。中国学生按中国的思、维作文，就是低分;中国学生按美国人思维写出的作文又会被中国教师认为过于简单。我有一位高中生学生，他在托福作文得到28分，却被他的高中英语老师批得一无是处。这就是中国式思维与美国式思维的冲突。我们参加的是山美国人出题的托福考试，是美国人按照美国的游戏规则设直的考试游戏。我们必须遵循他们的游戏规则才能获得高分。我们的作文不是给中国老师看的，而是给美国老师看的。如果说五段式是托福作文的结构模式，那么specific应该是美国人

3、在行文中最重要的思维。什么是specific?即要求我们写的作文极其具体化。如这篇作文，“你认为在电影院里能很好地欣赏电影吗厂如果我们写出这样一个主题句：“电影院里人声嘈杂，我们无法集中楮力欣赏电影。”下而是中国学生典型写法：很多人没社会公德，在公共场所里大声Ifi哗，影响别人看电影。片人根木读不懂，他们会刨根问底问：什么人在电影院里喰哗?做岀了什么样噪声?他们会这样写：老年人常在电影院咳嗽，使别人无法集中注意看电彩，小孩会在电影院疯跑，跌倒了会大哭，別人无法欣赏电影。我在托福教学中，体会到specific是学生一个最

4、大阻力，也是学牛无法得高分的最大障碍。很多学生句子和词都用得非常好，但是分数只有18分，根本原因就是写的不specifico很可惜，国内市面上的英语写作书籍屮却鲜有人提到specifico我们必须知道：托福作文的宗旨在于communicainginformation,也就是语言更应该是交流的工具。汉语经过儿千年凝练，以“言简意赅"为最高境界，但美国人思维却是具体的。我们按照中国人思维写作，美国人根木看不懂，托福作文就是低分。美国人托福思维还体现在综合写作屮。综合写作阅读部分是典型线性思维：第一段是屮心思想段;二、三、四

5、段为理由段。听力部分结构与阅读相似：第一段为中心思想段;二、三、四段为三个理由段。如果阅读讨论的是一件事的advantage,听力就是这一件事disdvantagCo即所谓三个对应，三三相反。综合写作考的这类作文为advantage和disadvantge类型。综合写作这种结构导致独立写作作文类型限制为agreeordisagree类型。考独立写作，我们可仅抓一个观点agreeordisagree来写，无须丿IJadvantage和disadvantge类型。托福写作的核心在于美国人的思维，我们了解这种思维就会获得高分

6、。托福作文是内容大于形式的作文，所以，我们更要注意美国人的思维。反Z,我们的精力在漂亮的句型和词上，只会给人文过饰非的感觉，其恶果就是丢分。探索新托福的写作方法新托福在进行了彻底的人换血后以“听、说、读、写”和对独立又和互融合的方式面世。对丁•习惯了传统笔试的屮国考生來说，谈新托福色变者大有人在。但是，无论怎样，新托福考试的科学性决定着它一定能走得很远。木文屮，朗阁海外考试研究屮心的专家将对雅思写作Task1与新托福写作Integratedtask进行分析比较，供考生们参考。一、相同点：1、两者都是客观陈述既给信息，不

7、要加入作者的主观意图。雅思taskl中要求“Summarizetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.”与新托福integratedtask屮的“Summarizethepointsinthelisteningpassageandexplainhowtheyrelatetospecificpointsinthereadingpassage."如出一辙。两类习作都要求作者就题论题而不是借题发挥

8、。2、两者都是在整场作文考试中占小部分成绩份额。换句话说，两者都是你取得好成绩的必要但非充分条件。3、两者都相对简单。两者都是可以在一定时间的训练后模版化，从而即便你听不懂、看不懂文屮的信息，仍然是可以有所写的。4、两者对于中国学牛來所都有难度。前者难在中国学生很少对数字进行独立分析，后者难在屮国学生的边听边归纳的能力偏弱。二、不