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时间:2019-11-28
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1、8(1)、颈联中“空园白露滴,”运用以动衬静的手法,突出夜阑人静,只有露珠滴落在枯叶上的芦响的静寂,(2分)“孤壁野僧邻“则是运用烘托,以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者的孤身一人的情景。(2分)营造出孤寂、凄清的氛围,抒发了作者独处空园,与野僧为伴的孤苦无依。(2分)9、(1)“独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依的情感。(1分)而对急飞的雁群,诗人触景生情,引发了乡思Z情;在他乡落叶时节,孤独人独对寒灯,一“独”字写尽了他乡的孤独。(2分)尾联肓接说岀心中的感慨:寄居已久,却不知何时才能找到机会?率肓地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。(2分)
2、11、(1).AE(2)%1属于社会坏境描写交代了故事发生的特定背景和“他”的现实处境。(2分)%1为后文哥哥设计停电以及篇末送纸箱的情节做铺垫。(2分)%1以妻子的无情无义和“他”的绝望来反衬哥哥的手足時深以及乐观的生活态度。(2分)(3)%1人的适应能力是很强的,再难的H子人都是可以活下去的。(2分)%1不论处境多么艰难,只要不放弃对■生活的希望,幸福的FI子一定会到来。(2分)%1要对生活充满信心,生活中有阴霾也有阳光,社会的发展,会让未来的H子会更美好。(2分)(4)答案观点一,哥哥是主要人物。(2分)%1从主题的角度看:小说表现的是浓浓
3、的亲情——手足情深,它是疗治心灵伤痛的良药。而最能展现手足悄深的是哥哥。(2分)%1从情节结构的发展来看:设计停电——点燃马灯——灯下晚餐——灯下话家常、忆往事一—临别赠物等环节,都是I节I绕哥哥展开的。(2分)%1从人物关系看:结尾处写刚子“抚着一盏马灯,泪流满而”是衬托哥哥的真情相助;是哥哥的手足情深让身处绝境的刚子感动不已,由此也突出了主题。(2分)观点二,刚子是主要人物。(2分)a)从主题的角度看:木文表现的是人在艰难困苦吋更需要浓浓的亲情,这是使人走出闲境的动力之一。刚子就是这样的受益者。(2分)②从情节结构的角度来看:刚子在经济危机的
4、大背景下破产而陷入妻离子散的绝望中,在艰难屮想到了亲情并在屮秋节回家,这才有了哥哥设计停电——点燃马灯——灯下晚餐——灯下话家常、忆往事——临别全力相助等环节。(2分)③从人物关系看:马灯的价值与意义须是在有刚了的变化前提下,才能得以展示的。(2分)12.(1).CD(2)①过传统节FI的意识淡化。(1分)%1要将爱国主义教育与开展传统文化活动有机结合。(1分)%1发展经济与传承传统文化之间的内在联系。(1分)%1传统节FI的文化底蕴。(1分)%1这四个问题的核心是:传统文化的传承与弘扬民族楮神。(2分)(3)①一个民族真在正强大的时候,势必会用
5、他们优秀的文化去影响、改变世界的。(2分)%1一个真正发达的民族,应该是最具凝聚力的民族,民族的凝聚力必将来自于独特的民族文化和展示这种文化的传统节LI(2分)%1当一个民族真正发达的时候,民族意识才会强烈,展示传统文化的传统节才会在现代文明社会异彩纷呈。(2分)(4)纪连海先生认为:在中国的传统节口里,只冇端午节是为屈原设立的,而R也只冇屈原才有资格达到这样一个被以节日的形式來纪念的简度,其他任何一个人都不可能以这样的形式来纪念的,你认同这一观点吗?请结合文本探究。观点一:赞同:屈原是独一无二的,他是我们这个民族而对灾难保持民族气节的粕神化身。
6、(2分)理由:%1加原有诗人兼官吏的身份,他有别于众多的民族英雄,他的代表作《离骚》是民族文化与民族精神融合的一座高峰。(2分)%1屈原是T•百年来屮华民族知识分了的楷模,影响深远。(2分)%1屈原以他独特的行为方式诠释了爱国主义精神的深刻内涵。(2分)观点二不赞同:民族精神应是一个集合体,它是千百年来中国千千万万的民族精英们的精神的积淀,像孔子就应该以设置节日方式来纪念。(2分)理由:%1孔子创立儒家学说不仅成为中国文化与精神的源头,而口还形成了亚州文化圈,今天,在世界各地有涌现了一大批孔子学院,足见其影响Z深远。(2分)%1儒家文化中的“治国
7、齐家兼天下”的思想应是爱国主义思想的基本内涵。(2分)%1今天构建和谐社会也需要新儒学。所以为孔子设立节日来纪念,也是有必要的。(2分)16.(5分)(1)关键词:坚守尊严(2分)(2)原因:①遇难矿工们坚信:一定你还会有人来救口己。②矿工们合理的口救保护行动。③政府对人民生命的尊重以及有力的救助措施。(3分)16.(6分)庄严的国旗,是我心中神圣的彖征。迎风飘扬的国旗,你好吗?你把多少艰难的过去告诉耒来,你把多少美丽的遐想昭示我们。你那永远飘扬的姿态,让我们看到一个民族古老而欢快的灵魂。傲岸的梅花,是我一直敬仰的师长。迎霜傲雪的梅花,你冷吗?你
8、把肃杀的严冬当作春风,你把凛冽的冰霜当成细雨。你怒放的身影,让我感到了一种震撼人心的力量。
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