创建文明城市工作计划总结与工作安排

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1、创建文明城市工作总结及工作安排自开展创建文明城市工作以来,xxx始终紧扣“坚持科学发展,构建和谐城市”的主题,按照市委市政府20xx年创文明城市的总体要求,以“创城为人民,创城靠人民”为理念,以提高广大市民思想道德素质、科学文化素质、健康素质为目标,大力培育“四有”新人,全力开展创建工作。一、围绕组织落实,强化创建之本在创建文明城市过程中,xxx始终坚持做到领导重视、纳入日程、统筹规划、分段实施、任务明确、责任清楚。(一)确保组织领导到位。成立了由xxx党工委书记、主xxx和任组长,各副职领导任

2、副组长、其他科室人员为成员的创文明城市工作领导小组,领导小组下设办公室,由xxx同志兼任办公室主任,负责处理日常工作;各股室相互配合,把文明建设工作内容融合各项工作中去,形成一岗双责,齐抓共管的文明创建体系。(二)确保思想认识到位。xxxx多次在xxx大会上部署创建工作,组织干部职工学习《公民道德建设实施纲要》,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范教育职工。通过宣传学习,统一了思想认识,使干部职工充分认识了创建文明城市的必要性和重要性,增强了参加创建活动的自觉

3、性和主动性。(三)确保规划内容到位。xxx领导班子把创建文明城市工作作为各项工作的总链条,围绕工作任务制定了文明城市建设的总体框架,创建办公室根据全年工作,细化创建内容,分解到月,制定出全区文明城市创建活动的目标、方法、步骤、组织措施等具体要求,使文明建设活动有章可循。二、围绕素质提高,强化学习实践高度重视干部职工的理论业务学习:一是在系统认真开展保持党员先进性教育,全面提高党员党性意识和服务意识;二是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要精神。在学习中坚持理论联系实际,把单位的各项工作与精神文明

4、建设结合起来。三是学习业务、提高服务技能。今年组织全区系统干部职工,认真学习《行政许可法》提高依法行政能力。三、围绕创建工作,扎实开展活动(一)开展了创建文明城市的宣传活动开展了以诚信为主的教育活动,为创建大造声势。制作了宣传标语、宣传专栏,形成了创建工作资料专卷。(二)开展文明单位创建活动继续开展文明单位创建活动。一是开展争创文明股室、文明家庭、文明单位的活动,并进行评选表彰。二是从办事态度和程序入手,增强服务意识和法律意识,提高工作效益,杜绝公务人员吃、拿、卡、要等不良行为。三是从环境创新入

5、手,改善办公环境,进一步改善机关的环境卫生,做到卫生工作责任化,改善环境制度化,维护环境卫生自觉化。四是利用学习园地开办健康知识教育专刊,在全区开展健康知识问卷调查活动,健康知识知晓率达到100%。五是认真落实“门前五包”责任制。六是开展文明共建活动。开发区与区内企业订了共建协议,切实制定了精神文明共建意见,建立了联席制度,并定期召开联席会议,落实社会治安综合治理各项措施,健全群防群治组织网络。加强文明共建活动管理,使群众生活健康、丰富、普及,并杜绝赌博、封建迷信、吸毒、嫖娼等社会丑恶现象。(三

6、)组织文明礼仪培训积极组织干部职工通过观看光碟的方式,学习了仪表礼仪、举止礼仪、言谈礼仪、电话礼仪、常用礼节、餐饮礼仪、涉外礼仪等文明礼仪知识。(四)开展文明劝导志愿服务活动积极安排人员参加了文明劝导志愿活动。一是对违章违法行生产进行耐心的劝导和告戒,对他们宣传创建文明城市活动的具体内容和要求,讲解创建文明城市活动的目的和意义。二是劝导市民要爱护公共场所的绿化,维护城市的卫生整洁。(五)开展职工文体活动积极开展健康有益的庆祝活动,利用“七一”建党节、“九九”重阳节、“六一”儿童节、“三八”妇女节

7、广泛开展丰富多彩的文化娱乐活动,增强凝聚力。今年9月,组织干部职工参加了xxxx国庆专场文艺晚会。(六)加强办公区居住区等周边环境卫生治理加强办公区、居住小区、出租门面、供水管理房、水库周边等环境卫生的治理力度,对卫生死角进行了彻底消除,确保了环境卫生的干净整洁,确保了“门前五包、门内达标”的责任制落实。开展爱国卫生运动的宣传教育,充分利用各种会议、文件及媒介手段,集中宣传了爱国卫生、爱护环境等常识,使干部职工的环境卫生意识有所提高,并养成良好的生活习俗和卫生习惯。(七)开展党风廉政建设,加强基

8、层党组织建设一是认真开展“三会一课”活动,在党员干部中开展批评和自我批评,形成良好的民主氛围。二是加强党组织建设,把增强党组织的活力作为重点,效果明显。积极推荐入党积极分子参加党校的培训,发展新党员,为我区的党组织增添新的血液和活力。三是开发区领导班子和干部队伍建设严格执行“四化”标准,认真贯彻落实民主集中制原则,在重大问题上实行集体决定,班子团结,民主气氛浓郁。在干部的选拔和任用上,严格按照程序。四是加强廉政建设,制定党风廉政建设工作目标,健全党政干部廉政档案。通过上党课、观看党风廉政建设教育

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