高考加分策略20位高考尖子生高考答题秘笈

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1、高考加分策略:高考加分策略:20位高考尖子生高考答题秘笈1.选择题做完就填答题卡王妮丽(华中农业大学生物学基地班)为避免非智力因素失分,去年高考吋,每一做完选择题就填答题卡。这吋填答题卡心态较平静,不会因为担心吋间不够而出现涂写错位的情况。去年数学试卷很难,自己考得很不理想,出考场时心情很糟糕,这时想起老师的建议:大声朗读卜•一门科目的课本,强迫自己进入状态,效果不错。2.考英语前看资料转换思维马钦(武汉大学建筑学专业)考英语前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态,因为一进考场就要考听力,如果大脑述沉

2、浸在汉语的思维方式屮,可能影响发挥。3.遇事都往好处想单博(人民大学财政金融学院)考试前一天没睡好,但我一起床就对口己说“昨犬睡得很好",有了积极的心理暗示,一天顺利挺过来了。看大题时,先不想该怎么做,只是看它如何表述,其至跟自己说“这题我会做”,让自己冇一个平和的心态答题。语文是弱项,相对考得最不好,但因为心态保持得很好,考过了就不再去想,并没影响后来几门发挥。4.别看他人做题的速度邓玮(浙江大学心理学专业)考第一门语文时,自己很紧张,试卷发下來都不敢看。于是闭上眼睛,想象一幅很平静的画血:“一望无际的大草原",再睁开眼时心情

3、好了许多。将试卷浏览了一遍,跟自己说了声“很简单”。考场上不要左顾右盼,观察别人做题的进度,万一人家比口己快,会给口己压力。5.高考作文从试卷中找灵感陈维维(武汉大学法学院)考语文吋,先看看作文题口和要求,再做前面的试题。因为试卷里会出现一些好句子和文章,也许会给写作文提示一点思路和灵感。数学考了140分的高分,心得在于“不耍寄希望于检查,尽可能做一题对一题"。有些考生做题不太仔细,总想着过后还要检查,这不好。6.答题遇困难要镇静秦闻笛(华中科技大学)去年考理综时遇到很大麻烦。本习惯给三科分配时间,时间一到就算没做完也要做下一科

4、。可打头阵的物理出师不利,没在规定吋间里完成,接下来化学连续两题做不出,心里就开始打鼓,完全没心情继续。当时放下笔对自己说,“一定要平静卜•來,一定可以完成试卷的,结杲慢慢平静下来,题目杲然做得顺了,回头去做那两道不会的题,也一下做出来了。考场上不论遇到多大困难,一定耍保持镇静!7.保持平常心林洁婕(北京大学光华管理学院)一直是弱项的数学,高考考出了144分的高分;而一直认为是强项的语文考得“很不好"。这是因为考数学时冇一颗平常心,反正是弱项,不会做很正常,一点也不慌,做一题是一题。而做语文时,患得患失,结果没发挥出应有水平。另

5、外,建议做大型综合题适当慢些,争取一次做对,这种题口如发现错误,再去修改很耗吋。吋间分配不要“头重脚轻8.时间分配不要“头重脚轻”郭荣芳(中南财经政法大学)理综平时不是很擅长,高考时格外谨慎。前面每个选择题6分,由于担心失分,花了很多时间,导致留给后而大题的时间不足,匆忙中完成答卷。考试时间耍合理分配,不要“头重脚轻"或“头轻脚重"o题目争取一遍做对,不要寄很大希望于检查,因为吋间不会很充裕。面对特别难的题,要勇于放弃。9.看着眼熟的题更要留心闫婕(中南财经政法大学)去年考文综,遇到一个与平时题帀湘同”的题,不假思索就写上了答案

6、。考后才发现,它们Z间“形似而神异",结果大相径庭。见到熟悉的题不要盲目高兴,高考一般不会出现原题,此时更要注意细小变化产生的重大差异。不求每题都做但求做一题对一10.不求每题都做但求做一题对一题胡慧(中南财经政法大学)数学是弱项,去年高考述是考了119分,这得益于正确的答题策略:不一定把所冇题做完,把能拿的分数全部拿到就是成功。数学的人题按步骤给分,对不会做的题千万不要无所作为,一定要把知道的全写出來,哪怕只是解题思路,其金一条辅助线都会得分。11.薄弱环节放最后刘康(华中科技大学电器工程及口动化专业)考理综时,原本物理排在最

7、前面,但自己将物理大题放在最后做,这是为了尽可能拿到最多的分。事实证明这个选择很明智,因为物理的4道大题,自己全没做对。如果一开始就在这些题上花时间,可能后面化学和生物能拿的分,会因时间关系丢掉了。建议考生把薄弱环节放在最后,尽可能抓牢强项的分。12.打草稿也排序谢天(北京师范大学数学科学学院)审题是高考屮很重要的环节,特别是大题的题目要在心中默读儿篇,如果看不明口,可借助语文的语法分析法找出主、谓、宾,审清题口。审题吋,述要特别注意一些专业术语,有吋一个词包含了很多引申意思。建议打草稿也不要太随便,可以标出题号,按顺序打,以便

8、检查。13.弱项考题不放弃王碧(武汉大学)当年高考时,有一道化学题感觉冇点难,根本没想就直接放弃了。因为想到化学是自己的弱项,当时认定自己做不出来。可考完仔细一想,发现那道所谓难题其实很简单,只要再稍加思考就能做出来。建议考生,弱项考题如一开始做不出,可在题前做

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