7.3弹力_弹簧测力计2

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1、弹力弹簧测力计引入新课1、你见过运动员跳水吗?谁来描述运动员是怎样腾空而起的?2、你们知道使运动员上升力的是怎样产生的吗?1、弹力:射箭撑杆跳高想一想?1、上面事例中的物体受力后有什么特点?2、撤去外力后又有什么特点?拉弹弓想一想例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗？试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴恢复到原来的形状不能恢复到原来的形状一、弹力1.物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性.2.物

2、体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.弹力弹簧测力计物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原状。小心喽！弹性限度我们来研究一下具有弹性的物体当拉长橡皮筋和压缩弹簧时，你的手有什么感觉？弹力是如何产生的发生弹性形变物体弹性弹力恢复形变时产生3.弹力:物体由于弹性形变而产生的力.4.弹力产生的条件:①、相互接触；②、发生弹性形变5.弹力的表现:压力支持力拉力推力第一节弹力弹簧测力计生活中在哪儿应用到了弹力？想一想生活中在哪儿应用到了弹力？想一想生活中在哪儿应用到了弹力？想一想弹力的大小与哪些因素有关？？？(形变

3、量越大,弹力越大)形变大小与外力的关系演示：如图所示，第一次挂个一钩码，第二次挂两个钩码，第三次挂四个钩码，这三次实验有什么不同。作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。结论根据这个原理可以做成测量力的工具-------------弹簧测力计。观察弹簧测力计2、弹簧测力计的原理1、弹簧测力计的作用3、弹簧测力计的构造4、弹簧测力计的使用活动弹簧测力计提环刻度板(3)弹簧测力计的构造看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！(1)弹簧测力计的作用是测量力的大小的工具二、弹簧测力计(2)弹簧测

4、力计的原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。动手拉一下秤钩感受不同大小的力(4)弹簧测力计的使用请你说一说使用弹簧测力计应该注意些什么?“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向。(5)读数时，视线必须与刻度面垂直。(3)被测力的大小不能超出量程。请你说一说弹簧测力计的读数的多少?读一读（1）一根头发被拉断时拉力有多大？读

5、出弹簧测力计的示数。动手练一练（2）动手练一练钩码1个2个3个……拉力(N)信息快递头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约1.5N，40岁组的平均约1.38N，60组的平均约0.95N，10岁以下的平均约0.84N。二、弹簧测力计1.测量力的大小的工具是:测力计2.弹簧测力计(1).原理:在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长.(2).使用:使用前：看清量程分度值指针是否指”0”.使用时：①不要超过量程;②拉动弹簧时避免与外壳接触;③读数时,视线要与刻度盘表面垂

6、直.课堂练习：下列几种力中不属于弹力的是（）A绳子的拉力B两块磁铁间的排斥力C桌子对茶杯的支持力D书对桌面的压力B某同学用健身器来测他自己的拉力，他把并在一起的四条相同的弹簧拉长0.5m，若每条弹簧拉长1cm需要1N，那么它的臂力是（）A400NB300NC200ND100NC一根弹簧受到50N拉力时，伸长了2cm若弹簧伸长了5cm，受到拉力为（）A80NB100NC125ND150NC关于使用弹簧秤，下列说法不正确的是（）A加在弹簧秤上的力不许超过它的量程B在使用弹簧秤之前，最好轻轻的来回拉动它的挂钩几次C如果弹簧秤在使用之前指

7、针并不是指在零刻度，应进行校正D弹簧秤只能测重力，不能测拉力D使用弹簧秤时，下面说法错误的是（）A弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查零点是否准确C使用中弹簧、指针、挂钩不能和外壳摩擦D使用时必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围A关于对弹簧测力计的认识，下列叙述中错误的是（）A弹簧测力计最大刻度值就是它的量程B弹簧测力计上的刻度是均匀的，原因在于弹簧的长度跟拉力成正比C弹簧的伸长量跟拉力成正比，这就是弹簧测量力的大小的原因D弹簧测力计可以用来测拉力，也可以用来称物重B小结一下：一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复

8、原状2、弹力的产生条件：（1）接触（2）是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。轻按桌面能使它发生弹性