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时间:2019-11-28
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1、燃烧与灭火(课时1)12中宁云鹤谁能完整的归纳出这些物质燃烧时的相同特点试一试吧镁在空气中燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,请把你知道的事例填写在下表中,并与同学们交流,讨论事例观察到的现象燃烧反应的特征可归纳为:铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,铁丝熔成小球,生成一种黑色的固体。木炭在氧气中燃烧发出白色的光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。硫在氧气中的燃烧明亮的蓝紫火焰,放出大量的热,生成一种刺激性气味的气体。发
2、光、发热、化学反应镁条的燃烧发光、放热、有白色物质生成.通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。AddYourTextinhere燃烧的定义燃烧需要什么条件呢?活动与探究:实验7-1实验7-1铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧热水中的白磷在通入氧气后燃烧了【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件?答:温度要达到可燃物的着火点。着火点:可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性,无法改变。白磷:40℃红磷240℃【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不
3、燃烧说明燃烧需要什么条件?答:燃烧需要氧气(或空气)。实验:1、着火点是物质燃烧时的最低温度2、着火点是物质固有的属性,不同的物质着火点不同认识“着火点”物质白磷红磷纸木材木炭无烟煤着火点/0C40240180250-330320-370700-750【思考3】向水中的白磷通氧气,白磷居然在水中燃烧起来,这再次说明燃烧需要什么条件?答:燃烧确实需要氧气。氧气(或空气)可燃物这三个条件是缺一不可呢?还是满足一个就可以?燃烧的条件达到着火点考考你1.请找出哪些是可燃物?√√√√√√刘谦魔术1:手帕是可燃物
4、,容易着火而燃烧,可酒精烧完了,手帕却安然无恙,你能给出合理的解释吗?烧不坏的手帕魔水配方:2体积95%的酒精1体积水混和组成因为酒精燃烧释放的热量被手绢上的水吸收,水变成水蒸汽带走热量使手绢的温度降低,没达到手绢的着火点。手帕烧不坏的奥秘用火不慎后的灾难隔离可燃物隔绝氧气灭火的原理三个条件满足一个即可降温到着火点以下课本实验点燃两支蜡烛,其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另一支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象并分析原因.现象分析第一支蜡烛第二支蜡烛第三支蜡烛不久便熄灭缺氧气继续燃烧
5、具备燃烧的条件产生大量气泡,不久便熄灭产生的二氧化碳不支持燃烧Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑观察与思考灭火器原理吸滤瓶碳酸钠浓溶液浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己!注意:有降温和隔绝空气的作用。由于不会留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。产生的泡沫喷射到燃料表面,泡沫层析出的水在燃料层形成一层水膜,使其与空气隔绝来灭火的。可用来扑灭汽油、柴油等或木材、棉布等燃烧引起的失火。利用压缩的
6、二氧化碳吹出干粉来灭火的。除了可用来扑灭一般火灾外,还可以用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。常见灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器干粉灭火器逃生方法友情提醒:下列标志可助你化险为夷疏散通道方向灭火设备或报警装置的方向击碎板面1学校的图书馆应选择哪一种灭火器?2学校的锅炉房用的是燃油蒸气机,你会为锅炉房选择哪一种灭火器?3)学生宿舍可设置哪种灭火器?预防火灾人人有责燃烧的条件1、可燃物2、与氧气接触3、温度达到着火点(三个条件同时具备)灭火的原理1、隔离可燃物2、隔绝氧气3、降温到该物质的着火点以下燃烧条件与
7、灭火原理的对照总结与回顾(三个条件满足一个即可)我能行实践应用2、(化学与军事)在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船后燃起大火。根据燃烧的条件填写,1)曹军的木船是2)木船燃烧的条件是1、熄灭酒精灯火焰的科学方法其原理是用灯冒盖灭隔绝氧气可燃物温度达到着火点和有氧气助燃3(化学与语文)下列成语与我们所学的化学知识有关。请你任选一个,简述其中的化学原理。A釜底抽薪(釜:指古代炊具,相当于现在的锅;薪:指木柴)B杯水车薪(用一杯水去救一车着了火的柴)你选择的成语是,其中的
8、化学原理是。隔离可燃物不能起降温和隔绝空气的作用哈尔滨加油站连环爆炸刚果油罐车爆炸造成至少200人死亡(2010)四、易燃物和易爆物的安全知识物质具备燃烧的三个条件后,燃烧的剧烈程度和什么有关?思考:氧气的浓度和接触面积。可燃物与氧气接触面越大,氧气浓度越高,燃烧就与剧烈。可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。爆炸的条件:1.有限空间内急剧的燃烧2.可燃性气体(或粉尘)与空气充分混合可能发生爆炸的物质:可燃性气体
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