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时间:2019-11-28
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1、水资源计算与管理主讲:路兴花Tel:13666686256Email:flowerlxh@126.com浙江农林大学生物环境系学时、教材、参考文献理论教学:48学时;实践教学:半周教材:何俊仕,栗晓玲.水资源规划及管理(全国高等农业院校教材).中国农业出版社,2006.8参考文献:左其亭等,水资源利用与管理(全国高等院校水利水电类精品规划教材).黄河水利出版社,2009,5董增川.水资源规划与管理(普通高等教育“十一五”精品规划教材).水利水电出版社,2008,主要内容共分8章,包括:概论、水资源评价、水资源开发利用形式、水资源规划的原理与方法、宏观水资源规划、流域水资源综合利用规划
2、、水资源专项规划、水资源管理等内容,第一章概论第一节水资源概述水,生命之源一、水资源的定义水资源的含义比较丰富,对水资源概念的界定也是多种多样,定义有四五十种之多,被公认的主要有:国际:陆面地表水和地下水(美国地质调查局,1894)(地球上)具有足够数量的可用水源(英国《水资源法》,1963)自然界任何形态的水(气、液、固)(《大不列颠百科全书》,1999)可供利用或有可能被利用,具有足够数量和可用质量,并能满足某一地点、某种用途而可被利用的水(联合国教科文;世界气象组织,1988)中国降水量中可以被利用的那一部分(张家诚,气象科学家,1991)特定时空下可利用的水,是可再利用资源,
3、不论其质与量,水的可利用性是有限制条件的。(《环境科学词典》,1994)与人类社会用水密切相关而又能不断更新的淡水(《21世纪中国水供求》,1999)……本法所称水资源,包括地表水和地下水(2002年《中国水法》)《中国大百科全书》大气科学、海洋科学、水文科学卷:地球表层可供人类利用的水,包括水量(水质)、水域和水能资源,一般指每年可更新的水量资源水利卷:自然界各种形态(气、液、固)的天然水,并将可供人类利用的水资源作为供评价的水资源。地理卷:地球上目前和近期人类可以直接或间接利用的水,是自然资源的一个组成部分。1991年《水科学进展》杂志社邀请一部分知名专家学者进行了一次笔谈,它们
4、的主要观点是:(1)降水是大陆上一切水分的来源,但它只是一种潜在的水资源,只有降水中可被利用的那一部分水量,才是真正的水资源。在降水中可以转变为水资源部分是“四水”,即:a水文部门所计算河川径流是与地下水补给量之和扣除重复计算量;b土壤水含量;c蒸发量;d区域间径流交换量(张家诚)。(2)不能笼统地称“四水”为水资源,只有那些具有稳定径流量、可供利用的相应数量的水定义为水资源(施德鸿)。(3)从自然资源概念出发,水资源可定义为人类生产与生活资料的天然水源,广义水资源应为一切可被人类利用的天然水,狭义的水资源是指被人们对水资源开发利用的那部分水(刘昌明)。(4)水资源一般是指生活用水、
5、工业用水和农业用水,此称为狭义水资源;广义水资源还包括航运用水、能源用水、渔业用水以及工矿水资源与热水资源等。概言之,一切具有利用价值,包括各种不同来源或不同形式的水,均属于水资源范畴(陈梦熊)。(5)水资源是指可供国民经济利用的淡水水源,它来源于大气降水,其数量为扣除降水期蒸发的总降水量(曲耀光)。(6)“水”和“水资源”在涵义上是有区别的,水资源主要指与人类社会用水密切相关而又能不断更新的淡水,包括地表水、地下水和土壤水,其补给来源为大气降水(贺伟程)。(7)水资源是维持人类社会存在并发展的重要自然资源之一,它应当具有如下特性:a可以按着社会的需要提供或有可能提供的水量;b这个水
6、量有可靠的来源,其来源可通过水循环不断得到更新或补充;c这个水量可以由人工加以控制;d这个水量及其水质能够适应用水要求(陈家琦)。上述各种水资源的定义,基本上都是围绕着水的形态、利用、水量等展开论述,很少涉及水资源的质即水质,然而,水质对于水资源而言,是十分重要的。70年代以来,排放的大量污水,一方面污染了水源,导致水资源功能下降,使本来就具有的水资源供需矛盾更加尖锐,严重地制约着经济社会的可持续发展;另一方面,为了缓解水资源的供需矛盾和日益严重的水环境恶化的世界性难题,污水处理回用已迫在眉睫。故(姜文来等,1995a)水资源包含水量与水质两个方面,是人类生产生活及生命生存不可替代的
7、自然资源和环境资源,是在一定的经济技术条件下能够为社会直接利用或待利用,参与自然界水分循环,影响国民经济的淡水。二、水资源的基本特性自然属性和经济属性循环性可再生性和有限性:水资源循环可再生性是区别于其他资源的自然属性;水利资源由于自然界水文循环的周期特性,作为“生产和生活原料”来看,它是年年取用,岁岁复生.例如水电站的动力原料是河川径流,它年年供应不竭,故称再生性原料.但是水体补给量是有限的。循环过程的无限性和补给量的有限性,决定了水资源在一定的限度内才
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