5s管理(基础篇)培训

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1、5S管理（基础篇）培训5S现场管理基础篇一、为何“5S”我们有下列“症状”吗？急等要的东西找不到，心里特别烦躁。生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间。材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间。好的，坏的原材料、包装物、成品放在一起，每次都要花时间挑选，一不小心就出错。环境脏乱，物品凌乱，使上班人员情绪不佳。设备经常无缘无故发生故障。一、为何“5S”看过下面情形吗？一、为何“5S”下面情形熟悉吧？一、为何“5S”初步规划后的效果刚刚开始，需再行规划和定置，希望大家认识和保持。一、为何“5S”一、5S是最佳

2、的推销员①、干净整洁的工厂，顾客对工厂满意，增强下订单的信心；②、很多人来工厂参观学习，提升知名度；③、清洁明朗的环境，大家希望到这样的公司工作。二、5S是节约能手①、降低很多不必要的材料及工具的浪费，减少“寻找”的浪费，节省很多宝贵的时间。②、能降低工时，提高效率。5S的好处一、为何“5S”三、5S是安全专家①、遵守作业标准，不会发生工伤事故；②、所有设备都进行清洁、检修，能预先发现存在的问题，从而消除安全隐患；③、消防设施齐全，消防通道无阻塞，万一发生火灾或地震，员工生命安全有保障。四、5S是标准化的推进者①、强调按标准作业；②、品质稳定，如期达成生产目标。一、为何“5S”五、5S

3、可以形成愉快的工作场所①、明亮、清洁的工作场所让人心情愉快；②、员工动手做改善，有成就感；③、员工凝聚力增强，工作更愉快。二、何为“5S”1.整理SEIRI2.整顿SEITON3.清扫SEISO4.清洁SEIKETSU5.素养SHITSUKE5S5S源于日本，因5个项目均以日语单词的罗马注音“S”开头，故简称5S二、何为“5S”5S管理项目定义目的整理SEIRI区分要与不要的东西，把不要的处理掉腾出空间、提高利用率、降低成本整顿SEITON把要用的东西井然有序的放置在方便取用的地方，并标注明显的标识提高工作效率清扫SEISO定期清扫工作场所，创造一尘不染的工作环境提高产品品质清洁SEI

4、KETSU将上面3S的实施标准化、制度化，并保持3S结果激励员工的工作士气素养SHITSUKE养成自觉遵守制度的习惯，并形成一种风尚提升员工素质促进企业发展整理（1S）将有用的东西定出位置放置素养（5S）清洁（4S）清扫（3S）区分“要用”与“不用”的东西，丢掉不用的形成制度化，保持美观、整洁使员工养成良好习惯，自觉遵守各项规章制度将工作场所彻底清扫干净整顿（2S）SEIRISEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKE人“3定”原则“3易”原则“三要素”二、何为“5S”二、何为“5S”5S“三定”原则：是指“定置（定位）、定物、定量。1.定置：决定物品放在什么位置；2.定物：

5、决定放什么物品；3.定量：决定放多少数量。5S“三要素”：是指“放置场所、放置方法、标识方法。1.放置场所：2.放置方法：3.标识方法：（1）放置场所原则上100%设定；（2）物品保管：定物、定量、定置；（3）生产线附近只放真正需要的物品；（1）易取；（2）不超出所规定范围；（1）放置场所与物品原则上一对一表示；（2）现场标识与放置标识一致；（3）标识方法全公司统一；5S“三易”原则：（1）易取；（2）易放；（3）易管理三、理解“5S”-整理整理的含义含义将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品特别说明如果你的工作岗位堆满了非必需物品，就会导致你的必需物品无处摆放；你可能希望

6、增加一张工作台来堆放必需品，这样一来就造成浪费，并形成恶性循环。目的腾出空间防止误用留弃三、理解“5S”-整理类别使用频度处理方法备注必需物品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放非必需物品每月仓库存储三个月仓库存储定期检查半年仓库存储定期检查一年仓库存储（封存）定期检查两年仓库存储（封存）定期检查未定有用仓库存储定期检查不需要用变卖/废弃定期清理不能用废弃/变卖立刻废弃三、理解“5S”-整理非必需物品无使用价值有使用价值折价变卖转移为其他用途涉及机密、专利普通废弃物影响人身安全污染环境物另作他用作为训练工具展示教育特别处理分类后出售特别处理“整理”之案例三、

7、理解“5S”-整理整理工序：现场放置在用胶的架子上，放置一个08年6月份已到保质期的胶桶。相关人员介绍，胶早已用完，只是桶未丢掉。三、理解“5S”-整理“整理”之案例水切割工序：垃圾、破布等堆放在门口，进门无处落脚。三、理解“5S”-整顿整顿的含义含义目的特别说明将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。－－即寻找时间为零。整顿其实也是研究提高效率的科学。它研究怎样才可以立即取得物品，以及如何立即放回原位。任意决定物品的存放并不会让你的工作速度加