祝国寺小学每周一节足球课教学计划

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1、祝国寺小学每周一节足球课教学计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。二、工作目标培养青

2、少年的求胜欲望和自信心。在任何场合应以鼓励与表扬为主，让他们在训练和比赛中享受足球的快乐。1．培养青少年对足球运动的兴趣；2．培养和发展球感和控制球基本能力，学习基本的运、传、接、射门等技术动作；3．通过比赛领会"进球与阻止进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识；4．培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力，注重抓好柔韧、协调和平衡素质敏感期的训练。三、训练对象小学一至六年级。四、训练地点足球场五、训练时间每周一节六、足球课教学内容初期让学生了解足球比赛中经常触球的几个部位（正脚背、脚内侧、

3、脚外侧，前脚掌），并针对以上几个部位进行球感、球性、运球练习。5—6年级年龄段：1.提高队员的传接球的速度。2.提高队员的防守能力。3.提高队员运控球的保险系数。4.提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。5.明确个人的攻守职能，进攻防守原则。6.提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。3—4年级年龄段：1.提高队员运控球能力。2.掌握正确的传接球技术。3.学习简单的传切配合技术。1—2年级年龄段1.培养学生对足球的兴趣2.掌握一些基本的运球、传球、接球、射门技术八、主要教学方法身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、

4、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）。综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、教学比赛。九、训练分段:A、低年级部：1—3年级a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；b、培养和发展球感和控制球基本能力；c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养

5、抬头观察能力和意识B、高年级：（4—6）年级a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好；b、继续熟悉球性和控运球基本技术；c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力备注：1、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行；3、足球课本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到练习中。祝国寺

6、小学校园足球工作领导小组2017.11