期中考试获奖学生表彰大会学生代表发言稿

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1、期中考试获奖学生表彰大会学生代表发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家中午好！我是来自九年级1班的曹燚。很荣幸能够站到这里，此时此刻，我既紧张又激动！感谢领导和老师给我这个锻炼的机会，希望我的发言能够让我重新审视自己，也能给在座的同学们以启发。三年的初中学习生活如弹指一挥间转瞬即逝。仿佛就在昨天，我们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，进入到宋集一中。而如今，我们已经站在人生的第一个转折点上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝烟。有人说，高考是对人生的一次选择，而中考则是决定你是否有这次选择的权利。这种

2、说法或许不是很贴切，却是我们面对中考的一种态度。中考即使不是你生命的终点站，却也是人生重大的转折点。因为它背负着父母和老师太多太多的希冀，它背负着我们自己对未来太多太多的美好憧憬。正因为如此，我们要高度重视中考，重视它就是重视我们自己的未来。这次期中考试，我取得了较理想的成绩，虽然我对自己现在的成绩还不是很满意，但我相信我的一次次进步是一次次付出的结果。成功经验谈不上，现在还为时尚早。但我愿意与大家分享我的真实体会。下面五句经典的话和三个字送给大家与你们共勉。第一句话：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成

3、功，自信不一定要表现在口头上，但骨子里一定要相信自己能行！第二句话：改变不了现实，就改变自己。我家境不是很好，老师告诉我“命运就如手中的掌纹，虽然弯弯曲曲，却始终掌握在自己的手中。正因为家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己来发奋改变命运了。”我的内心似乎受到了触动。到了八年级，我开始有意识地向优秀同学学习，每当精神懈怠，想偷懒时，我就会想起老师说的话。第三句话：课堂是主阵地，必须让每一节课都有效甚至高效的完成。老师说学知识，就跟找钱一样，相反的，不认真学习，就跟欠账一样，久了，知识就会像高利贷那样越欠越多。因此，

4、我拼尽全力约束自己，不乱讲话，不发呆走神，并利用积极举手发言来刺激神经，促使我尽可能专心听讲，跟上老师思路。老师布置当堂训练题后，独立思维，即使反应慢点，也坚决不去看那些成绩优异的同学先做好的答案。一堂课下来，感觉有了收获，下一趟课继续！第四句话：九分耕耘，一份收获。俗话说“一分耕耘，一分收获。”但我们的老师却告诉我们，我们班没有天才，大多数人都是普通人，当你发现自己的付出与回报不成正比时，不要气馁，那表明，你的付出还不够多，尤其对于我们中等生或者希望生而言，更是得投入更多。一分耕耘无法得到一分收获，那么就用九

5、分耕耘去换取一分收获吧！第五句话：对于一个想要成功的人而言，有理想、有目标并付出切实行动至关重要。知道这句话是谁说的吗？他就是我们的语文老师。他在开学第一节语文课上他告诉我们：人生应向着一个理想和目标奋进着！有的人之所以能够一步接一步的向上攀登，到达成功的顶点，正是因为他们有远大的理想和坚持不懈的努力！张老师说得对，从此，我不再害怕孤独，不再患得患失，我开始不断的刺激自己，鼓励自己！第一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择

6、放弃而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。第二个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。九年级是人生关键的一步。作业多，任务重是每个人都要承受的。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的青春，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造中考的成功。第三个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说

7、过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如下课的5分钟，饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”同学们：人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这之中最关键的一步。抓住了改变命运的机会，我们的人生可能从此会不同。。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌控住

8、未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，就可以改变你的命运！没有多少机会可以重来，没有多少时间可以等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们更不应该自暴自弃。只要能有一步可走，就请坚决地迈出你的腿。曾有人说过这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”列宁说过：学习、学习、