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《按情景填古诗四年级》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、按情景填古诗答案1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“_天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有连绵不绝的。如“兰溪三日桃花雨_,_半夜鲤鱼来上滩。也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。也有悲伤的，如杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行
2、人欲断魂。”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“迟日江山丽，春风花草香”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。4、按要求写诗句： （1）秋“霜”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.（2）秋“叶”“解落三秋叶，能开二月花。（3）秋“月”“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（4）秋“露”“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓（5）秋月，是思念。在李白眼中，秋月的思念是“举头望明月,低
3、头思故乡。”在杜甫的眼中，秋月的思念是“露从今夜白,月是故乡明”在苏轼的眼中，秋月的思念是对团圆的渴望“但愿人长久，千里共婵娟。5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“死去元知万事空，但悲不见九州同”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“莫等闲、白了少年头，空悲切”。6、人们最不能忍受的便是离别。“离愁”让人牵肠挂肚。和朋友分开时，我们万分不舍。在王维的诗中，离别是：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
4、。在李白的诗中，离别是5桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。在王勃的诗中，离别是：“海内存知己,天涯若比邻.。”在高适的诗中，离别是满满的祝福：“ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”7、“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人，”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，童孙未解供耕织,也
5、傍桑阴学种瓜.写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”。9、春天的花儿让人沉醉，繁花似锦的春天，在杜甫眼中鲜花是“晓看红湿处,花重锦官城。”的喜悦。在叶绍翁眼中，鲜花是一枝红杏带来的惊喜“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”在孟浩然眼中，鲜花总在夜晚的风雨声中凋零“夜来风雨声,花落知多少。”10、诗中的道理很多，“问渠那得清如许,为有源头活水来。告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目,更上一层楼。”告
6、诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日,明日何其多!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴””告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。“天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人”告诉我们做事要有恒心。11、当我们浪费粮食时，妈妈常用“————————，————————。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？——————,——————。——————,——————。（李绅）。12、当我们回
7、忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：————————，——————————？13、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《——————————》中的“————————，——————————。”来表达对家乡亲人的思念。14、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“————————，————————”； 《泊船瓜州》中的“——————————，————————？”15、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《_______
8、____》中的诗句“_______________,_______
