致教师、学生、家长的廉洁文化进校园倡议书

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1、廉政文化进校园活动致全体教师倡议书各位党员、各位老师：您好！为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和旬阳县教育体育局《关于开展〃廉政文化进校园〃T作的实施意见》的通知精神，加强和改进未成年人思想道徳建设，提高我校师生遵纪守法意识，学校经研究决定，从现在开始在全校开展"廉政文化进校园"宣传教育活动，为把该活动开展的丰富多彩，富有成效，学校向全体党员、全体教师发出如下侣议：一是在领导干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学"为主题的廉洁文化教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体干

2、部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模,办人民满意的教育。1、增强使命，坚定信念。要以邓小平理论和"三个代表〃重要思想武装头脑，努力提高理论素养，提升思想境界，掌握先进文化，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持党的根木宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持“两个务必〃,永葆共产党人的政治本色。2、立足本职，无私奉献。要勇当解放思想、实事求是、与吋俱进的模范；要勇当艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范；要勇当爱岗敬业、刻苦钻研

3、、勇于创新的模范,；要勇当虚心学习、忠于职守的模范;要勇当积极反对各种消极现象、发扬社会主义新风尚的模范。3、求真务实，服务师生。要提高教育教学能力，了解教育教学规律，通晓教育教学业务，做学校的业务骨干、市县的名师与学科带头人；要提高服务能力，把竭诚为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点；要提高凝聚能力，切实把广大青少年凝聚在党的周围；要提高合作能力，以合作求活力、以合作促发展；要提高创新能力，始终保持解放思想、与时俱进的精神状态，不断适应新情况，在教育教学改革中不断创新。4、廉洁奉公，堪为师表。做到一身正气、两袖清风，廉洁奉公、无私奉献、吃苦在前、

4、享受在后，事事起模范带头作用。要求真务实，言行一致，说老实话，办老实事，时时发挥表率作用。二是在全体教职员工中开展"廉洁从教、服务学生”为主题的廉洁文化教育活动。通过教育活动促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一•位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、守法，用《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规规范自己的教学工作。3、坚持开展"以德立

5、身，教学为本，情感育人"的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺,不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变和体罚行为，杜绝随意让学生停课现象。6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。7、树立正确对待奉献和索取的价值观。教师应树立以积极的为社会集体作贡献的贡献观，要在劳动贡

6、献基础上索取利益。老师们，我们期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，与诚信守法同在，与敬廉崇洁同行,让"诚实守信，崇廉倡俭"在我们赵湾初级中学蔚然成风。谢谢您的合作！赵湾初级屮学二o—二年三月廉洁文化进校园活动致全体学生的倡议书同学们：今日之我们，明日之栋梁，在我们身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清止廉洁”的价值，增强敬廉崇洁意识，树立争做节俭诚信守纪小公民的目标，同学们必须从自己做起，从小事做起，养成节俭、诚信、守纪

7、的良好习惯，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人夯实基础。让我们一起从以下几个方面作出努力：第一、希望大家积极投身廉政文化进校园主题活动，自觉参与，带头实践，培养“廉洁、诚信、守法、俭朴”的品德，争做社会主义“四有”新人。第二、希望大家坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起，把廉洁、诚信、守法、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中，节制贪欲，不为物所诱、不为利所惑，洁身口好、廉洁自守。第三、希望大家从小养成，喜欢口己，乐于与同学交往；懂得关心家人，尊敬老人，诚实守信、遵纪守法的良好思想道徳品质，真诚待人，在人与人

8、的交往中，坚持说真话、不说假话，信守诺言、诚实做人，树立止确的世界观、人生观、价值观，不断净化我们的心灵、陶