议论文阅读技巧1

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1、议论文阅读技巧（-）论点（证明什么）I论点应该是明确的判断，是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的句子。论点一般是用判断句的形式表1•把握文章的论点。中心论点1个（统帅分论点）⑴明确：分论点n个（补充和证明屮心论点）⑵方法：①从位置上找：I标题；II开篇；III中间；IV结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）2•分析论点是怎样提出的？（1）论点出现的形式和位置论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。位置：①标题②开头③篇末④论述过程中（注意承上启下的过渡句）⑤表述不集中，需要概括。（2）当碰到文中没有现成

2、的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。（3）要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。（二）论据（用什么证明）⑴论据的类型：

3、①事实论据②道理论据（引用名言）。

4、⑵论据要真实、可靠、典型。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。（三）论证（怎样证明）⑴论证方法：

5、①举例论证（例证法）②道理论证（引证法）③对比论证④比喻论证（喻证法）⑤归谬法⑵分析论证过程：①论

6、点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。⑶论证的完整性：使论证更加全面完整，避免产生误解。⑷分析论证的作用：证明该段的论点。（四）议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）②本论（分析问题）③结论（解决问题）。⑵类型：①并列式：I总分总II总分III分总②递进式。（五）议论文的语言：准确、严密（修饰性、限制性的语言的运用）；（六）驳论文的阅读：⑴作者要批驳的错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了哪些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？（七）分析论据与论点的关系：答题方式：本文（段）的论点是……，这里

7、所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，（八）辨识论证方法，分析其作用：1.回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。2.答题方式：这一段（一句）运用了……论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。（九）仿照原文屮表述论点（分论点）的句式，提出自己的一个观点：1.冋答这类问题，首先要整体感知文章的内容，再根据阅读文章的启示获収独特体验，最后用规定的句式表述出来，并构成一个论点（分论点）。2.这种题目既考查联想能力，又考查语言表达能力，还考查把握分论点与中心论点关系的能力。（十）开放性阅读试题的解

8、答：这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。主要有以下儿个方面：1.要求根据选文材料谈看法、感受和启示；1.结合实际阐述对选文内容的理解；2.对文中的人物进行评说；4.根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；5.联系实际对文屮说明的现象提出合理化建议和设想；6.调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；7.发挥联想、想像补写有关内容；8.对文中的艺术手法或美点进行赏析。常见题型及答题技巧。1、论证方法的识

9、别：事例（含概扌舌事例）……举例论证引名言，讲道理——道理论证运用比喻证明观点——比喻论证把正反事实或道理进行对比——对比论证2、分析论证方法的作用：句式：使用XX论证的方法+论证了XX观点+效果%1、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。%1、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概插更深入。%1、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象

10、、浅显易懂。格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽彖深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。%1、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。%1、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、