艺术类专业毕业生就业指导

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1、认清形势，调整状态，充分准备，从容应对——艺术学院毕业生就业指导讲座黄智高结合多年艺术类专业的从业经验及艺术行业前沿的反馈信息，本人特作如下总结，仅供专业学生参考。一、当前形势与职业要求1、艺术类就业形势很多媒体信息表明，2010年将迎来艺术类专业就业的饱和期，学生就业面临最严峻的考验。难道真的如此吗？这个问题需要一分为二地看待。其一，连年的“艺考热”使得艺术类待就业队伍十分庞大，传统的美术、音乐、舞蹈、表演、广播主持等专业就业难度空前加大，极限挑战毕业生的专业素质，非强者不能顺利就业。其二，各行业审美文化的迅猛发展

2、，使得多向融合的交叉类方向艺术类专业学生或具有交叉型专业素质的艺术类毕业生成为热点紧缺人才，就业不成问题。如综合性音乐人才（多媒体音乐方向、综合演艺素质人才等）、多维广告设计、工业设计、建筑设计、环境艺术设计、动漫制作、游戏策划与设计、陈列设计、服装综合设计（外观设计、营销设计、功能设计、产业拓展设计、品牌广告设计）、具有较高综合素质要求的内衣设计、职业装设计、表演装设计、男装设计等类人才均为紧缺人才。可见，艺术专业正朝多学科综合的方向发展，实用艺术的应用范围越来越广。不懂物理和建筑，就无法搞建筑、装潢设计；不懂计算

3、机就做不出数字化影音作品。艺术学科的这种发展，也说明艺术和其它学科的文化知识是相辅相成的，艺术创作必须有文化素养的积累。这也是学校一直对学艺术的学生强调要“两条腿走路”的原因，文化课一塌糊涂的“跷脚”学生毕业后充其量只是个工匠。2、艺术类职业要求根据当前就业市场的反馈，特作如下总结。其一，最重要的是具有合格的综合素质。包括创新能力、抗压能力、敬业精神、职业使命感、人际关系调和能力（语言表达能力、处理人际关系的行为能力等）、应变能力与素质（适应新环境新岗位的能力、适应新上司和赏罚变化的能力）等等。其二，最基本的是具有基

4、础的专业素质。包括专业基础知识与技能水平、专业前沿的捕捉意识与能力、综合的艺术素养（无论是什么专业，音乐、美术、建筑、舞蹈等鉴赏能力都应具备）。高水平的艺术能力与素质是在此基础上修炼而成的，没有这个基础，艺术就业就与你无缘。%1.能力与素质的自我评估我们的就业市场不仅复杂多变，而且竞争残酷。面对如此形势，我们该怎么办呢？正确的做法是，保持冷静清醒的头脑，先对自己进行一个客观、准确的全面评估，而后根据社会现存职业方向做出判断一一自己适合做什么。此时一定要坚信：天生我材必有用，以沉着冷静的心态面对就业。有很多毕业生由于就

5、业的失望做出了不理智的举动一一悲观厌世而自杀、破坏社会秩序等。更有一些同学“有病乱投医”，经受不住各类就业信息的狂轰滥炸，最终轻信上当。大家经常会发现车站、厕所、电线杆，各种急聘、速聘、诚聘满天飞。等你辛辛苦苦找到这些单位，却发现要么交一笔数目不菲的报名费、资料费，要么交现金、身份证抵押，进入这样的单位等于进入了30年代的安源矿井，不死也得脱层皮。“月薪过万”、“一年十万”、“包你轻松赚大钱”，诱人至极。可是你能撑得住一天20小时工作制吗？你能推销得动上千元一小瓶的看似神奇的小药丸吗？所以，不要相信会有“天上掉馅饼”

6、的好事。我们能做的只有客观、冷静地对待自己的处境。其实每个人哪怕什么都没有好好学习过也都是有优点存在的，都有着一定的、旁人难比的优势和潜质，只是没有发现而已，所以应在毕业前通过实践或反复的理论推敲来琢磨自己的强项在哪里，以理论与实践相结合的形式做出一个全面的自我评估，以免盲目悲观或乐观一一不过以我个人经验，乐观一些总比悲观要好，往往会有一种特别的自信和出乎意料的境遇（服装995的李晨抱着乐观态度面试PGM战胜了清华、北服的毕业生；服装971的樊冲以乐观战胜了种种困难奠定了北京音乐人的地位等）。自我评估的内容：第一步全

7、面考虑——自己有着什么样的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我（角色定位）等。第二步考虑1、性格与职业匹配鲁莽的、文静的；有耐心的、浮躁的；直率豁达的、谨小慎微的；感性的、理性的等等，都与具体的职业形成了一定程度的对应。有的人感性，粗心，不善经营就没有做老板，而做了兼职，做了出色的店铺或品牌的时尚买手；有的人文静寡言则做了时尚编辑；有的人外向、能说会道，则做了时尚记者；有的人自由不羁，则做了自由职业者等等；有的人豪迈大气则做了美声歌唱家，有的人感情细腻则做了流行歌手等

8、。2、兴趣与职业匹配兴趣是第一老师，也是第一素质。对什么都了无兴致，那你就是将死之人,就没什么前途可言了。所以我们最起码得培养一种关乎事业前途的兴趣。事业的成功往往是兴趣所致，兴趣会让你忘记纯粹的功利，会让你锲而不舍，会让你痴迷，所以成功就会非你莫属。所以面对就业与职业未来，兴趣是最重要的。服装毕业生樊冲对音乐感兴趣于是就走上了音乐人的成功之路