广播体操评分标准

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1、一、广播体操比赛所有学生必须参加，班主任也可加入评分标准：二、接力比赛一）动作标准：1、动作规范、整齐、充分体现出学生良好的精神风貌。2、必须严格按照中华人民共和国教育部制定的小学生广播操图解说明进行，动作要求准确、规范、符合音乐节奏，做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，使学生达到良好的锻炼效果。3、学生在集合、带队进入操场时和做操完毕带回做到快、静、齐，队形纵、横、斜成一线。（二）、评分标准：每日广播操评分满分10分（1）、广播操质量占7分。（2）、全班精神面貌占1分。（3）、集合、退场、队形纵、横、斜一条线占1分。（4）、班主任跟操占1分。评分标准一、

2、队形队列(共20分)

3、1、进、出场(各5分)5分一进场、出场队形整齐、新颖、合理、步伐一致,动作迅速,精神饱满。4分一上述各方面都做的比较好。3分一上述各方面做的一般。2分一上述各方面做的较差。2、做操时的队形（10分）10分一做操时排面整齐，队形变化新颖、迅速，队员站位做到合理，从始至终保持整齐。8分一上述各方面做的比较好。6分一上述各方面做的一般。4分一上述各方面做的较差。二、队容（共10分）1．参赛率（5分）参赛人数达到规定要求得5分，少1人则扣0.2分，以此类推。2．服装（5分）（一年级除外）5分一穿运动服装，颜色统一4分一穿运动衣裤，颜色基本统一3分一服装基本统一2分一服装不统一三、操做的动作

4、质量（60分）（预备节4分，1-5节每节7分）7分一做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方。6分一上述各方面做得比较好。5分一上述各方面做的一般。4分一上述各方面做得较差。3分一上述各方面做得差，整体动作出现错误，没有完成动作要求。四、领操员（10分）10分一领操员精神饱满，口令准确、清晰；宏亮，站位合理，调动队伍中组织、指挥有方，应变能力强。8分一上述各方面做得比较好。6分一上述各方面做得一般。4分一上述各方面做得较差。各教师、各班级：   为了进一步推进我校体育教学的蓬勃发展，展示丝小学生的

5、风采风貌，树立“健康第一”的思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富我校学生的业余文化生活，特举行广播操比赛，现将规程制定如下：一、比赛时间：10月19日星期四下午第二节课后二、比赛地点：学校篮球场三、比赛方法：一——五年级全体学生比赛，以年级为组别，班级为单位四、比赛内容：1、《初升的太阳》（均有音乐伴奏）；2、一、二年级稍息、立正、三种转法、三种看齐、齐步走，三、四、五年级再加跑步走。五、比赛顺序：从一至五年级，由抽签决定各班出场顺序。六、设奖办法：同级部评一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名七、注意事项：1、 凡本班学生必须全部参加

6、（病、事假必须要有病、事假条，并由本班班主任统一上交田英浩老师处，经同意可以不参加比赛，但总人数不得低于本班人数的95%）2、进退场由大会统一指挥口令下进行。3、每班须领操1名，出入场做操队形规定四路纵队，从矮至高排列。4、参加比赛的班级服装必须统一、整洁。八、广播操比赛人员安排总裁判长：高光纬评   委：高秀琴 赵立胜 毕德华 毕迎玉 王政委 王源 王德永 宋永智指   挥：田英浩清点人数：本班班主任总分统计：王淑妹 张丽建赛场布置：丁玉   田英浩   张小鹏   朱永刚  聂冬梅音响设置：伊倩九、广播操比赛评分标准序号 项目 分值 比赛标准 评分标准 1 进退场 10分 学生

7、进退场整齐有序、安全快速。 整齐有序8-10分,较整齐有序6-8分,进退场混乱6分以下; 2 服装 10分 学生服装统一、整洁（必须穿运动鞋） 好8-10分,较好6-8分,差6分以下; 3 广播操质量 80分 动作准确性,本总操共8节(每节各占10分，每人每节做错一个动作扣0.5分，扣完为止，包括动作整齐性，学生精神面貌) 好70-80分,较好60-70分,差60分以下; 4 倒扣分 5分 若发现学生无故不参加广播操比赛或者口头请假不参加广播操比赛每人扣总成绩0.5分，最高倒扣5分。  5 合计 100分   外语学院第八套广播体操比赛评分标准1、 分值100分；2、 领操员整体素

8、质：2分3、 入场、退场时队伍快、静、齐各占3分，共6分。4、 服装统一整洁：2分；否则扣1---2分。5、 全勤：2分；每缺一人扣0.2分。6、 做操质量：88分（1）、完成动作质量好，姿势正确，部位很准确，动作轻松，自然、协调、优美。整体感觉优良得80----90分。（2）、完成动作质量较好，姿势正确，部位准确，动作较轻松，自然、协调，整体感觉良好有80%以上学生完成动作，分值70-----79分。（3）、能完成动作，姿势基本正确，部位较准确，动作不够轻松，自然、