视知觉原理在高校文化建设中应用探究

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1、视知觉原理在高校文化建设中应用探究【摘要】科技的进步与知识的繁荣，促进了全国高校数量的迅猛增长，而在成长的同时也加剧了各高校之间的激烈竞争，如广州大学城与韩国广播通信大学的标志雷同等。如将校园文化理念以视觉识别的方式进行展示，不仅能避免此类雷同事件，更能体现学校的文化特色与办学理念，并逐渐形成一套属于自己的视觉文化体系，在潜移默化中提升学生审美能力的同时，有效地提高学校在同行中的知名度和社会影响力。【关键词】视知觉校园文化建设应用实践【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)19-0003-02“食

2、必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐”（《墨子》）。随着经济的迅猛发展，“饱、暖、安”早已超越，“美、丽、乐”为现阶段社会发展追求的目标；与此同时，在高校文化系统建设中，视觉审美教育亦居于整个教育中的最高领域。视知觉识别系统则是视知觉体系建设的一部分，它是运用系统的、统一的视觉符号系统,对该校的整体规划以及各区域的分布起到指示性的作用和功效，同时还折射着该校的文化理念、品牌定位以及发展战略等相关信息，是高校识别系统中最具有传播力和感染力的要素之一。一视知觉含义美国鲁道夫？阿恩海姆在《艺术与视知觉》一书中说道:“当那种

3、使人的身体保持温暖的柔和火焰，变为一种均匀而细密的光流，从眼睛里流出来的时候，就在观看者和被观看物之间形成了一座可触知的桥梁，从外部物体发出的光线刺激，便是顺着这座桥梁到达人的眼睛，最后又从眼睛到达心灵。”这其中就形象地表述了视知觉的感知过程。视知觉感知过程是概念逐步形成的过程，是指艺术作品在默默地熏陶着人们的精神领域，使人们在无意识的情况下既感受到美的存在，又得到了精神层面的提高。即艺术的审美过程所产生的效果不是通过课堂讲述，也不是通过强制对方而达到的，而是其中所蕴含的美和感受熏陶、感染了接受者的结果。还可以得知，美确实能给予人无声的

4、力量，在潜移默化中使人的身心得到良好而全面的发展。二视知觉导向系统建立在高校文化建设中的重要作用相对高校视觉文化体系建设而言，最迫切的就是要建立一套视觉识别系统来美化校园环境、传递人文精神，从而采用这种最直接、最有效的方式进行整体性的审美教育，具体作用如下：1.有利于整合校园内部资源，提高人员工作效率环境对工作效率的影响是有相关数据体现的，仅色彩一项就有很明显的效果。在美国一家船厂做过此类实验，将缝纫机的颜色改为绿色，天花板改为紫灰色，只因为工作房间的色彩变化就将生产效率提高了8%,同样在日本也有此类实验，将工厂的地板色彩改变之后，工人

5、的工作效率竟然提高了5%o可见，针对高校校进行整体规划将会很大程度地改善师生工作环境，提高各单位工作效率，创建良好的学校氛围。1.有利于优化校园整体环境，推进文化特色建设大学校园文化氛围浓厚，并孕育着渊博的知识，为校园文化特色建设奠定了坚实的基础；而视觉识别系统就是体现校园文化特色的一个最直接的视觉化载体。因此，在视觉导向系统引入的过程中，应注意在使校园环境得到改善和优化的同时，要将其与该校自身文化相融合，进一步提高师生的自信心、荣誉感和主人翁意识，推进学校文化体系的进一步发展。2.有利于开展视觉审美教育，促进学生全面发展相对于大学而言

6、，审美教育则是建构于所有学科之上的综合性教育，并涉及历史、社会、人文等各种领域，且需要接受者具有较广阔的知识背景和较强的理解能力，对促进大学生的全面发展起着相当重要的作用。而对于专业分类相当明显的高校大学生而言，这种综合性的审美教育亟待开展，以借助于视觉感官系统默默无声地滋润着高校大学生的精神领域，促进高校对于综合型人才的培养。三高校校园视觉文化系统建设的现状分析标志是高校视觉信息文化建设中的重中之重，是学校整体形象和办学理念的浓缩体，是在师生心目中最重要的形象之一，同时也是学校对外传达信息中出现频率最高的一个载体。当今髙校由于竞争日益

7、激烈都建立了视觉识别系统，但经调研后发现存在以下问题：1-整体缺乏设计，局部较为散乱近年来，高校校园的功能不断得到延伸，从原有单方面的教学场所迅速发展到集教学、科研、生活甚至旅游于一体的多功能系统，从而造成了各部分区域自成一体，使整个校园缺乏整体性规划。在进入校园之前只能看到学校大的标识牌，而没有具体的校平面导向图。对于初访者而言，很难到达自己的目的地；教学区与生活区、娱乐休闲区并没有明显的标识区分，且分布较为混乱。2•视觉感官性差，指示性不明确著名的杜邦定律表明：63%的消费者是根据商品的包装来选购商品的。可见，视觉效果是吸引人注意力

8、最直接、最有效的方式。而在对整个校区的视觉导向系统设施进行调查之后，有如下问题：视觉导向系统的尺寸与整个楼宇的相对比例不合适，尤其是在人员流动性大的地方；校内警示牌缺失，在引导车辆及人员流动方面造成了较大的