试论汉语的模糊性及运用

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1、试论汉语的模糊性及运用摘要:无论说话或是写文章，总是要尽力做到清楚、明白、准确。但是客观世界是十分丰富和复杂的，这就决定了人类对它的认识和反映也必须是丰富和复杂的，有时甚至是无法确定或十分模糊的。因此也就决定了人们不必也不可能完全选用那些意义精确的词语来说话和作文，有时倒是常常选用那些意义模糊或含蓄的语言来准确地表情达意。关键词：模糊语言；语音模糊；语义模糊模糊作为一个科学命题，最早是由美国加利福尼亚大学查德教授提出来的。他在《模糊集》一文中指岀，现实中的物体类别之间经常没有精确规定的界限，可以叫做“fuzzysets”（模糊

2、集）。随着“模糊学”的问世，一门新的语言学一一模糊语言学也相继诞生。目前人们对模糊语言的研究已经取得了可喜的成果，它的科学体系正在逐渐形成。本文仅就汉语的语音和语义两方面所存在的模糊性及其功能问题谈谈自己的浅见。1•语音的模糊性及其应用语音是语言成分的形式方面，人们可以通过语音感知语言，从而理解语言的内容。从物理学观点来看，语音是山物体振动而发出的一系列连续的音波所构成。这样，不同人的语言信息的发出或接收，不可能像“传真”那样保持高精度的保真度。这就有因“失真”而造成模糊语言的可能，另一方面，人在说话时，语音并不是一个个孤立地

3、发出，而是连续地发出，在连续的语流中，一个音节往往可能由于临近音节的影响，在语流中所处的地位不同，以及说话的快慢、高低、强弱的不同等而发生一些变化，也就是说这种“语流音变”现象也可能产生模糊语言。虽然以上两种现象有产生模糊语言的可能，但在具体运用中，山于它们多是处在一定的语流中,被前后语义严格地制约，从而规定了它本身的确切语义，因此也就不影响交际。除了上述两种情况外，语音的模糊性主要表现在同音词语方面。我们知道任何一种语言的语音结构都是有限的，要用有限的语音结构去标志无限的客观现象，就必须要产生同音词语。如单音节同音词：中一终

4、，前一钱等，双音节同音词：期中一期终，全部一全不，向前看一向钱看，致癌物质一治癌物质，等等。一些单音节同音词，当它处在一定的语流中，受前后语义制约，从而确定了它本身的含义。因此在使用中，如果不是为了某种修辞目的，而作过分地强调，一-般不会出现模糊语义，影响交际的。而那些双音节或多音节同音词语，由于它们木身就是由两个或多个音节构成的一个结构严谨的词、词组或句子。它被前后语句的制约和规定就不像单音词那么严格。因此当它以语音的音频信号为物质条件存在时，如口头交际、声音通讯以及人机对话等，就容易产生模糊语义。例如：(1)要引导人们向前

5、看(可理解为“向钱”)(2)黄曲霉菌是致癌物质(可理解为“治癌”)(3)木学期将取消期终考试(可理解为“期中”)上述例子中，由于同音现象造成的模糊语言，当仅以声音形式存在时,它表意模糊的消极作用是不容忽视的。因此在运用中，为了避免同音词语的这种消极作用，往往采用同义词语替换的方法。如“期终”改为“期末”等。如果把这些同音词语改为书面表达，同音现象的消极作用也就不存在To当然，现代汉语中也还有一些同音同形词语。如“开方”（数学求一个数的方根）和“开方”（开药方），“师长”（教师的尊称）和“师长”（军职）等。这些同音同形词虽然不论

6、以声音或书面文字交际，它们本身的音形都完全相同，无法区别。但是由于这类词语数量不多，另外在一定的语言环境中，它们又被前后词语和特定的语言环境严格制约，规定了它本身的确切含义，消极作用也是可以避免的。以上分析了同音词语的模糊性及其消极作用，另一方面更应该看到它的积极作用和表意功能，即由于这种语音现象而具有的特殊的修辞作用。汉语修辞学中的谐咅双关的修辞格，就是利用这种语咅双关来达到修辞H的的。这在文学作品屮运用得较多。例如唐朝刘禹锡的《竹枝词》：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边H岀西边雨，道是无情却有晴。“晴”与“情”同音，这

7、里的“晴”也暗指“情”。仅就诗的字面看是写晴天之晴。但联系全篇便可知是感情之情。这种既此又彼的模糊不定,使诗意更加含蓄，耐人寻味。李商隐的《无题》诗屮有：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，这里诗人把春蚕象征情思，蜡汨象征别汨，同时，“丝”与“思”同音谐意，读者感受到的形象是既此（到死丝方尽）又彼（到死思方尽），而又含蓄地表达了诗人的相思不尽、汨泗不已的至诚相思和无限悲哀之情。2.语义的模糊性及其运用这里的语义，是指与语言的语音形式相对的语言内容方面，如词汇、语句所表达的语言内容。词义是客观对象在人们意识屮的概括反映。词

8、义的形成，一方面要受人们对客观事物认识能力的制约，另一方面要受语言词汇系统的制约。客观事物是千差万别的，词义的概括性使我们有可能把这些千差万别的事物概括起來，运用一定数量的词去标志它们。从绝对意义上说，这种概括性又不可避免地要产生一些词义的不确定性和模糊性。如“人”这个词义，