小学be动词的用法及助动词_do

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1、1.由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。例如:肯定句:Heisastudent.一般疑问句:Isheastudent?否定句:Heisnotastudent.反问句:Heisastudent,isn'the?Heisn'tastudent,ishe?画线提问:对he提问:Whoisastudent?对astudent提问:Whatishe?orWhatdoeshedo?2.由情态动词can,may,should等构成的

2、句子:变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可.例如:肯定句:Shecanswim.一般疑问句:Cansheswim?否定句:Shecannotswim.反问句:Shecanswim,can'tshe?Shecannotswim,canshe?画线提问:对she提问:Whocanswim?对swim提问:Whatcanshedo?3.由行为动词构成的句子:需要加助词do或does.变一般疑问句时把do/does放在句子前面.例如:肯定句:Theyplayfootb

3、allafterschool.一般疑问句:Dotheyplayfootballafterschool?否定句:Theydon't(donot)playfootballafterschool.反问句:Theyplayfootballafterschool,don'tthey?Theydon'tplayfootballafterschool,dothey?画线提问:对they提问:Whoplayfootballafterschool?对playfootball提问:Whatdotheydoafterschool?对afterschool提

4、问:Whendotheyplayfootball? 1.由连系am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。例如:肯定句:Heisastudent.一般疑问句:Isheastudent?否定句:Heisnotastudent.反问句:Heisastudent,isn'the?Heisn'tastudent,ishe?画线提问:对he提问:Whoisastudent?对astudent提问:Whatishe?orWhatdoeshedo

5、?2.由情态动词can,may,should等构成的句子:变一般疑问句时把can,may,提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可.例如:肯定句:Shecanswim.一般疑问句:Cansheswim?否定句:Shecannotswim.反问句:Shecanswim,can'tshe?Shecannotswim,canshe?画线提问:对she提问:Whocanswim?对swim提问:Whatcanshedo?3.由行为动词构成的句子:需要加助词do或does.变一般疑问句时把do/does放

6、在句子前面.例如:肯定句:Theyplayfootballafterschool.一般疑问句:Dotheyplayfootballafterschool?否定句:Theydon't(donot)playfootballafterschool.反问句:Theyplayfootballafterschool,don'tthey?Theydon'tplayfootballafterschool,dothey?画线提问:对they提问:Whoplayfootballafterschool?对playfootball提问:Whatdotheyd

7、oafterschool?对afterschool提问:Whendotheyplayfootball?根据句后括号内的要求,填入句中所缺的词:1.Iknowtheanswer.(一般疑问句)          ____________knowtheanswer?2.Wecanseesomebirds.(一般疑问句) ____________see______birds?3.Thereisacomputerinmyhouse.(一般疑问句)  ____________acomputerinhouse?4.Therearesomeflow

8、ersontheteachers’desk.(一般疑问句)__________________flowersontheteachers’desk?5.Therearesomeapplesonthetree.(否定式)Th

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