学校运动会开幕式简报

《学校运动会开幕式简报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学校运动会开幕式简报　　学校的运动会开幕了，下面是由为大家带来的关于学校运动会开幕式简报，希望能够帮到您!　　学校运动会开幕式简报一　　20xx年11月3日，青春风采与运动激情，洋溢在运动场上，石室初中以“驰骋赛场显活力，激扬青春挥豪情”为主题的第三届运动会在安全、有序、热闹、隆重中拉开了帷幕。成华区教育局德育科科长崔晓章，石室初中校长何建明、副校长喻跃兰、林元敏、校长助理刘全斌以及学校各处室干部、学科组长、运动员、裁判员参加了开幕仪式。校长何建明为开幕词致词。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用

2、意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说　　不坠凌云志，健儿当自强。伴随着雄壮的运动员进行曲，开始了入场仪式表演。飒爽英姿、步伐整齐国旗队、校旗队、彩旗队、鼓号队、鲜花队、各班级运动员代表队、教职工代表队分别入场。同学们个个都精神抖擞，迈着矫健的步伐，展示着当代石室学子青春的活力。各班手擎精心设计的班牌，用创意编排新颖的节目在展现在全体师生面前，博得了师生们一阵又一阵的掌声，一次又一次的欢呼，无一不体现了他们的特色与创意，为大家奉献出的一道道五彩缤纷的创意大餐，成了运动会一道亮丽的风景线。随后，组委会副校长喻跃兰宣布了运动会开幕!开幕

3、式上充满青春活力的拉拉操表演，为我们展示了运动的美与魅力!开幕式点燃了同学们火热的激情!　　开幕式结束后，教师齐心协力拔河和迎面接力比赛有条不紊地展开，平时在讲台上挥洒智慧的教师，在运动场上同样能够展现他们的风采。参赛教师个个摩拳擦掌，兴致高昂地参与竞技;同学们热情地为老师们摇旗呐喊，情绪高涨。在运动会比赛中，裁判员秉公执法，维护了比赛的公正公平;学生干部做好后勤服务，保证了大会的顺利进行;运动健儿在操场上充满青春活力、奔跑跳跃、积极比赛、遵守规则，努力拼搏，为自己也为班级争得了荣誉。4日下午，石室初中第三届运动会圆满落幕，学校领导为获

4、奖的班级颁发了奖状。　　一年一度的运动会是全校师生的节日。赛场内外，留下了师生忙碌的身影，留下了师生会心的微笑，留下了师生工作、学习的自信。本届运动会时间紧、任务重、天气多变，但石室初中全体师生克服重重困难，圆满地完成了各项工作和比赛任务，充分体现了石室初中人顽强拼搏、勇攀高峰、追求卓越的精神风貌，展示了全体师生团结协作、乐观进取、奋发向上的青春风采。　　石室初中第三届学校运动会圆满的结束了，留给全校师生许多美好的感动和回忆。期盼来年第四届校运动会带给我们更多的精彩。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没

5、有实用意义？请同学们联系我们当前的社会现实说一说　　学校运动会开幕式简报二　　11月4日下午，沐浴着和煦的阳光，洋溢着自信的微笑，挥洒着金秋的喜悦，台安一中秋季运动会在全校师生的翘首期盼中如约而至。各班学生迈着整齐的步伐、以饱满的精神依次进入运动场，并举行了庄严的升旗仪式。副校长王序致开幕词，他对全体裁判及观众提出了要求，勉励全体运动员发扬奥运精神，顽强拼搏，服从裁判，尊重观众，充分发挥自己的实力和优势，力争取得最好成绩。团书记王欢宣布本次运动会正式开幕。　　本次运动会设有百米短跑、长跑及接力、跳绳、跳远等项目。操场上运动员们努力拼搏、

6、斗志昂扬，台下啦啦队员全神贯注、文明加油。各班级充分发扬了团结互助的美好品质，秉着“友谊，比赛第二”的参赛作风，充分展示了台安一中的精神面貌。　　比赛的成功举办，增进了同学间的友谊，增强了同学们的集体观念和荣誉感，推动了学校今后体育运动的开展。　　学校运动会开幕式简报三　　20xx年9月23日，原平一中体育运动场人声鼎沸，呐喊震天，原平一中一年一度的秋季运动会正式拉开来帷幕。　　在上午的运动会开幕式上，邸殿楼副校长致开幕词，冯伟虎校长宣布运动会开幕。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学

7、们联系我们当前的社会现实说一说　　此次田径运动会是原平一中历史上规模最大的一次体育盛会，共有高一二年级40个班级代表队参加比赛。本届运动会有一个创新的亮点，就是开展学生自主管理的尝试，组委会经过严格选拔，精心培训，选聘高二年级60名学生当学生裁判，标志着我校管理水平向更高的层次发展。　　运动会期间，入场式规模宏大，步伐整齐，尽展青春风采;比赛现场紧张激烈，异彩纷呈，尽显昂扬的斗志，顽强的精神;全体裁判员恪尽职守，公正裁判，体现来有序的管理;各班级自觉遵守大会纪律，守时、守纪、文明观看，表现出良好的班级风貌和组织纪律性。　　经过三天的比赛

8、，运动会取得圆满成功。本届运动会充分展示了原平一中师生积极进取、勇于拼搏、文明守纪、团结互助的精神风貌。在我们现在生活中是否存在盲目排斥或全盘接受的现象，拿来主义，在今天有没有实用意义？请同学们联系我们当前