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1、贺州学院毕业论文设计任务书院系外语系专业英语师范教育方向年级2006级课题从中文音乐看英汉语码混用编号English-2006-151学生班级5班学生姓名冯光媛学号0610202151指导教师单位外语系指导教师姓名梁汉平指导教师职称副教授课题主要任务与要求包括主要技术指标、研究方法及措施任务根据课题的要求收集冇关的文献15篇以上。结合开题报告的要求尽快写出论文的提纲按照提纲的要求进行论述用英文撰写长度为6000字以上、文字通顺、语言规范、无明显语法和拼写错误、论证充分、结构严谨、内容充实、有一定独立见解的论文。要求用例证法归纳总结法查阅文献法其他参考方法讨论交流法网络查询法等等方法按如
2、下方面去展开论述。1……2……3……毕业论文设计完成的形式用英语独立完成一篇6000字以上语言学方向本科毕业论文论文结构形式一引言1.主要介绍汉英语码混用的背景2.介绍论文的的研究动机、研究方法、研究问题以及论文的篇章结构二•文献综述1.国内汉英语码混用现象的研究情况2.国外汉英语码混用现象的研究情况3.汉英语码混用现象在各领域的运用情况三•理论描述主要描述了论文用到的理论Myers-Scotton的标记理论Kachru的世界英语模式以及个人语码选择和社会语码选择的互动关系四.中文歌曲中汉英语码混用的分析1.分析了屮文歌曲屮汉英语码混用的类型单词插入短语插入句子插入2.总结了屮文歌曲中
3、汉英语码混用的功能作为词汇空缺的填补激起选购唱片的欲望五结论总结论文的成果及不足并对以后的研究提出建议试验、测试、试制加工所需主要仪器设备包括外出调查计算机任务下达与完成时间2009年12月4日至2010年5月12日指导教师签名年月F1教研室主任意见教研室主任签名年月F1系领导意见系主任签名年月曰注该任务书由指导老师下达教研室及系领导签署意见由系保存。C1001贺州学院本科毕业论文设计选题情况审核表系院外语系年级2006级专业英语师范教育方向姓名冯光媛学号0610202151选题日期11.28…12.3选题情况论文题目Sino-AngloCode-mixinginChineseSong
4、s中文歌曲中的汉英语码混用现象论题类别□基础研究V□应用理论研究□应用研究口其它指导教师姓名梁汉平职称副教授学位硕士论题来源□科研□生产□教学▽□学生自拟□其它成果类别V□论文□设计课题意义汉英语码混用现象在中国非常流行。前人主要是对教学、广告、小说、媒体中的汉英语码混用现象进行研究几乎没有学者从屮文歌曲这一角度去研究汉英语码混用现象。因此木论文从此角度出发旨在分析中文歌曲的汉英语码混用现象并总结汉英语码混用现象在中文歌曲小的功能以便对汉英语码混用现彖有进一步的了解。鉴于汉英语码混用现彖的普遍性作者大胆提岀观点屮学教师应适量教授有汉英语码混用的屮文歌曲便于学生记忆熟悉单词、短语及句了的
5、用法提高学生英语学习效率。主要研究内容和B标主要研究内容主要研究中文歌曲中汉英语码混用现象主要研究目标主要通过研究中文歌曲中汉英语码混用现象的类型及其功能提出英语教学过程中适量教授汉英语码混用的歌曲便于学生记忆熟悉单词、短语及句子的用法提高学生英语学习效率。成果描述语码混用是双语或多语社区屮一种常见的语言现象。在媒休和日常生活中人们经常有意或无意地在中文中混用英语來达到一定的交际目的。英汉语码混用现象在中国受到空前的重视和追捧。文章收集了60首国内著名歌手的中文歌曲。基于Muysken的分类标准对照实际情况描述了中文歌曲中经常出现的汉英语码混用的几种类型及其语言特征在描述的基础上作者述
6、用Mycrs-Scotton的标记理论论证了汉英语码混用作为歌曲文本创作策略如何为音乐的娱乐性与放松性特征服务即汉英语码混用现象在屮文歌曲屮的功能。尝试性地用社会语码选择和个人语码选择Z关系及Kachni的世界英语模型两点来分別解释为什么选择英语作为混用的语码为什么特定类型的汉英语码混用在歌曲屮出现频率比较最高屮学教师是否应该教授学生含冇英文的中文歌曲。通过描述和分析希望能对中文歌曲中的汉英语码混用现彖作一个较为深入的阐述以供社会语言学家及歌曲文本创作者参考和借鉴。教研室审查意见教研室主任签名年月FI系审批意见系领导签名年月日说明此表一式一份由学生填写指导教师、教研室和系签署意见由系保
7、存。C1002贺州学院木科生毕业论文设计开题报告系院外语系专业英语师范教育方向年级2006级班别5班姓名冯光媛学号0610202151F1期2010.1.4地点西区106论文题目Sino-AngloCode-mixinginChineseSongs中文歌曲中的汉英语码混用现象选题的背景与意义背景语码混用是双语或多语社区屮一种常见的语言现象。今天在中国这个单语言社区掌握汉英双语的人越來越多加Z互联网的使用在媒体和日常生活中人们经常有意或无意地在中
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