增强防范意识营造校园安全环境

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1、增强师范意识营造安全环境安定区宋家构幼儿园马玉琼安全工作是幼儿园工作的重点，幼儿园只有明确安全工作的重要性、必要性和特殊性，做到与时俱进，制定执行与新型风险相吻合的安全管理制度和教育内容，增强安全防范意识，及时发现安全隐患，掌握科学有效的防范救护措施，做到防患于未然，才能切实保障幼儿的生命安全和健康成长。一、安全管理（一）安全管理的意义。幼儿的安全和健康成长，关系到千家万户，关系到社会和谐稳定，关系到广大群众的根本利益。做好幼儿园安全工作，为幼儿创造良好的一日生活环境，对于保证幼儿健康成长和维护社会稳定至关重要。确保他们的生命安全是整个社会和幼儿园教育工作的首要职责，是构

2、建社会主义和谐社会的重要基础。（二）安全管理的原则。1.依法管理原则：管理工作必须依照国家的有关法律法规严格执行，创建平安校园。2.预防为主原则：幼儿园安全工作必须牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，做到防微杜渐，防患于未然，开展安全隐患排查，切实加强安全防范工作。153.以人为本原则：幼儿园的一切安全工作，皆应尊重人性需求，以幼儿人格的发展为重要考虑因素，为师幼提供安全的无障碍的学习生活环境。4.珍惜生命原则：要将幼儿和教师的生命安全放在首要位置。现代教育价值观更重视人的生命价值，将生命视为最宝贵的东西。即使拥有家财万贯也无法与生命和健康划等号。（三）安全管理的内容1

3、.构建学校安全工作保障体系。安全制度建设，安全工作责任制落实，事故责任追究制，保障学校安全工作规范有序进行。2.健全学校安全预警机制。制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除隐患，提高安全管理水平。3.建立周边整治协调工作机制。就是由学校和家长成立的安保小组。找一些在当地比较有威望的家长，适时了解周边环境动向，发现有动向及时调节或向相关部门反馈，以维护校园及周边环境安全。4.坚持安全宣传教育培训。目的是提高师幼安全意识和防护能力。5.预案启动和责任追究制。事故发生后立即启动应急预案，在处理好事故救治的情况下，要追究事故责任等。（四）安全管理的落实15幼儿园安全教育

4、与安全管理的第一责任人是园长，园长应当把幼儿园的安全教育与安全管理作为日常管理的重要内容，抓实抓好。其次是分管安全的领导、班主任、老师负直接责任。1.认真学习和贯彻国家及省、市、区主管部门关于安全工作的法律法规、方针政策、规定要求、工作部署等。2.建立幼儿园安全管理机构。成立幼儿园安全管理小组，由园长为组长，全面负责学校安全工作，其他成员分工负责，实行“一岗双责。”3.明确幼儿园岗位安全管理职责。建立幼儿园安全制度、落实制度措施，切实将安全教育和管理融入到幼儿园日常工作的各个环节，确保广大师幼生命安全及园内财产安全。4.建立幼儿园安全值班制度。严格执行昼夜巡查值班制度，确

5、保安全信息渠道24小时畅通。5.建立安全预警机制与安全事故应急预案。及时收集校园内及周边环境矛盾，做好干预、教育工作，加强信息沟通,密切关注自然灾害等信息,及时发出安全预警提示,果断采取处置措施。加强排查完善事故预防措施,排除安全隐患消除管控盲点。加强师幼安全管理,特别注重幼儿在校期间的交通、消防、饮食、卫生保健、室内外活动等方面的安全教育与管理。6.建立健全学校安全管理协调工作机制建立健全学校安全管理协调工作机制,净化校园周边环境,重视做好特殊幼儿的帮教工作。应建立健全离异、残疾等15特殊幼儿管理档案,定期了解他们的家庭情况和思想动态,及时制定帮教措施。7.严格执行学校

6、安全事件上报制度安全事故发生后,事故现场有关人员应当立即向学校负责人报告，学校将有关情况报告教育主管部门。发生重大或群体性不安全事故的,应立即报告教育行政部门和有关行政部门，发生违法犯罪活动、交通事故等情况,应立即报告教育、公安、卫生等有关部门。8.积极施救,及时处理发生事故。对园内发生的幼儿意外伤害事故,管理协调应按照《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号,2002年8月21日颁布)的协调工作规定,及时实施救助,采取预防措施防止事故扩大,并及时告知幼儿父母或其他重要监护人。9.建立健全学校安全档案主要包括安全责任书、安全教育计划、安全工作制度、安全管理办法、主要岗位

7、安全职责、安全事故应急救援预案、安全教育情况记录、安全活动情况记录、安全检查情况记录、安全事件处现场处理记录、安全工作会议记录、安全工作总结等归档成册，以备查验。二、安全教育幼儿园多一次安全教育，幼儿就多一份安全。园长和教师要根据《中小学公共安全教育指导纲要》和《幼儿园安全管理办法》认真开展安全教育。15（一）安全教育的流程和要点通过安全教育，使幼儿1.形成安全意识。2.养成正确应对安全事故的习惯。3.了解相关法律法规。4.掌握安全知识技能。安全教育目的学校可根据学生认知特点，选择适当的安全教育途径。1.在领域教学中渗透安全教