欧洲两次思想解放运动

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1、欧洲两次思想解放运动一、基础知识整合文艺复兴运动时间和地点：发生于14—17世纪，起源于意大利，然后在西欧各国得到广泛传播和高度发展。性质：是一场正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。核心内容：重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。进步性：局限性：人文主义人物称谓或誉称主要成就但丁乔托彼得拉克薄伽丘达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔意大利文艺复兴人物及成就简表西欧诸国的文艺复兴人物及成就简表文艺复兴时期科学代表人物及成就简表2.思想启蒙运动时间和地点：17、18世纪，欧洲资产阶级发动了一

2、场反封建的思想文化运动，兴起于英国，法国启蒙思想家把欧洲的启蒙运动推向高潮。性质：这是继文艺复兴之后，欧洲资产阶级发动的第二次思想解放运动。12内容：提倡理性，批判专制主义、教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由。代表人物及成就：阶段国别人物主张代表作早期英国高 潮法国34影响：a.有力地批判了封建专制制度和天主教会，为资产阶级革命作了充分的思想准备。b.陆续传播到世界其他地区，启迪了人们的思想，动摇了封建统治的思想基础，推动了资本主义的发展。c.激励着中国和日本等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争。5二、文艺复兴运动和启蒙运动的比较

3、相同点不同点相同点①背景上：都是资本主义发展的结果。②进程上：都是由一国兴起后迅速波及欧洲许多国家。③内容上：都提出和传播代表新兴资产阶级利益的思想、主张和观点。④性质上：都是资产阶级思想文化运动。⑤影响上：都起了思想解放的作用，对资本主义发展起了一定的推动作用。⑥在人与自然科学的关系上：都有利于近代自然科学的发展。二、文艺复兴运动和启蒙运动的比较不同点①背景上：后者发生时，资本主义得到了进一步发展。②进程上：兴起时的国家不同，后者波及和影响的范围更广。③内容上：前者把矛头指向神学的世界观后者把矛头直接指向封建专制制度。④指导思想上：前者是

4、人文主义，后者是理性主义。⑤影响上：后者的思想解放作用更大，为资产阶级革命作的思想准备更直接、更深入。三、例题分析1.启蒙学说发展了人文主义，这主要表现（）A.反对教权主义和蒙昧主义B.宣传天赋人权C.提倡自由平等D.主张建立法治社会2.启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是（）A.主张以民主、法制取代封建专制B.反对天主教会的精神统治C.推动了欧洲反封建斗争的发展D.反映了资产阶级的思想主张DA3.阅读下列关于文艺复兴的材料：材料一1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”材料二人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信

5、，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。材料三文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料四18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。--------保罗·富尔《文艺复兴》①结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什么？被湮没的原因是什么？②就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。（略）③材料四与前三则材料中的哪一则有矛盾？表现在何处?请回答

6、：指希腊、罗马古典文化。原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治。与材料三矛盾。材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说是“恢复古代传统”。17到18世纪,中国古代的主要经典和儒家学说,通过传教士的介绍、研究,在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬,成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉.……中国历史上传统的仁君统治和大一统的思想,更是主张开明君主的启蒙思想家反对欧洲王权所追求的社会楷模.……(启蒙思想家）霍尔巴特说︰“中国是世界上唯一的将政治和伦理道德相结合的国家.”——摘自沈福伟<中西文化交流史>问:西方启蒙思想家在

7、汲取中国文化时的侧重点是什么?这对他们的什么政治主张产生了影响?答:侧重点是儒家思想、政治制度、伦理道德。这对他们的批判专制王权，主张开明政治等政治主张产生影响。我们认为下列真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它。--------《独立宣言》思考：以上材料体现了启蒙运动中哪些主张？