计算机专业导论课程报告

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1、计算机科学与技术专业导论课程报告学院信息科学与工程学院专业计算机类专业课程报告要求1、本课程报告用手写和打印均可。2、题目要求:(1)在下学期进行专业选择时你将选择哪个专业?简要说明你的理由。要求手写体不少于100字,打印体不少于150字。(2)结合本课程所讲内容,分别谈谈你对信息学院所设计算机类二个专业(计算机科学与技术及其两个方向、网络工程)的认识。要求手写体不少于1000字,打印体不少于1500字。(3)结合一学期以来个人在大学生活中的感触,谈一下对大学的学习生活、对自己所学的计算机类专业的认识,以及以后学习的打

2、算。要求手写体不少于500字,打印体不少于800字。3、书写要求:(1)手写体要求:使用黑色碳索墨水笔或黑色签字笔书写,要认真工整。(2)打印体要求:一级标题小三号、黑体、粗体;二级标题四号、黑体、粗体;三级标题小四号、黑体、粗体;正文小四号、宋体、标准。全文1.5倍行间距。计算机类专业导论考核表2016年11月日附页1一.计算机科学与技术计算机科学与技术这个专业在我们学校一共有两个方向,一个是科学方向,就是大家说的计科,另一个是卓越工程师方向,也就是大家说的计卓。计科方向主要是偏向一些理论知识,而计卓方向则主要是是偏

3、向实践。下面依次说说我对他们的理解。1.计科计算机科学与技术旨在培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基木理论、基木知识和基木技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。计算机科学与技术是一门理论与实践相结合的学科。通过对核心课程的学习,掌握必备的专业基础知识,如学习高等数学、c语言、操作系统原理及应用、数据库原理及应用、Java应用开发技术、C#程序设计、Internet

4、应用开发、计算机网络、软件工程、编译原理、网络协议分析等课程,为更为深入地学习计算机科学打下了基础。如果说理论学习给我们提供了一个基础,那么实践课程就是要求我们将这种基础能力锻炼为实际操作能力。而这种实践能力无论是对于以后继续学习,还是今后面临的就业问题,都有至关重要的意义。计算机科学与技术同时也是一门不断发展的学科,这是因为随着社会发展的不断加快,计算机作为当今社会重要的工具己渗透到人类生活的各个领域,但其功能仍需要不断升级改造以满足人们的日益增长的盂求。这就要求我们在掌握已有知识的同时,还应该时刻关注和学习计算机科

5、学与技术领域的新知识。在学习专业的过程中,我注意到当今信息产业迎来了发展的黄金时期,大数据技术、云计算等新兴技术应运而生。云计算是分布式计算技术的一种,其最基本的概念,是透过网络将庞大的计算处理程序白动分拆成无数个较小的子程序,再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。透过这项技术,网络服务提供者可以在数秒之内,达成处理数以千万计其至亿计的信息,达到和“超级计算机”同样强大效能的网络服务。从云计算还衍生出云物联应用、云安全、云储存应用、云呼叫应用、云教育应用等相关应用。可以看出,云计算在

6、未来具有广阔的发展前景。我们应该在学习专业的过程中,关注云计算,学习云计算的相关技术。我们学校的计科为济南大学的重点建设专业、山东省教学改革试点专业、山东省特色专业、省级重点强化建设学科,是山东省各高校计算机科学与技术专业中第一个国家级特色专业。1.卓越工程师卓越工程师培养计划按4学年制,实行“3+广校企联合培养模式。在校内学习大约3年,主要以课程教学为主,完成工程科学技术和人文社会科学知识教育,同时结合课程实验、专项实验、课程设计、项目教学以及科技竞赛,培养学生分析、解决工程实际问题的能力。在企业累计学习时间大于1年

7、,着重培养学生的基木操作技能、分析解决工程实际问题的能力,并积累实际职业工作经验。主要完成基于岗位的项目课程、工程实践以及毕业设计,学习企业的先进技术和文化,培养学生的工程素质、实践创新能力和工程师职业道徳和职业精神。造就具有计算机工程领域扎实的理论基础和实践技能,具有较扎实的计算机科学与技术和a然科学基础,具有较高工程素养,具有工程创新能力和国际竞争力的复合型高层次本科人才。二.网络工程:网络工程专业从无到有,从弱到强,经历了多年的发展和壮大,目前已经成为济南大学的重点建设专业,在学科专业建设、师资队伍建设及科研学术

8、水平、教育教学改革及成果、人才培养与社会评价、教学条件和实践基地建设等各方面都取得了很大的发展和成就。木专业是山东省首个高等学校网络工程专业,专业建设之初的核心师资队伍及网络学科在山东省享有较高声誉。经过多年的发展,网络工程专业建设在学校的大力经费投入和政策支持下,不断发展壮大,师资队伍和教学实验条件建设都具备了较高的水准,并在教

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