综合英语3)期末复习指导和考核说明

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1、综合英语（3）期末复习指导和考核说明综合英语（3）课程是广播电视大学英语专业专科必修课程本课程的教学冃的是通过英语语言基础知识（语音、语法、词汇和篇章结构）的学习和听、说、读、写、译基本技能的训练，培养学生运用英语进行交际的综合能力，为全而提高学生的英语水平打好基础,使学生达到高等教育英语专业（专科）的合格标准。一、复习范围本课程的复习范围是《新思维综合英语（3）》教材（包括“学生用书”、“学习指导”、“练习册”和录音教材）。通过复习应达到以下耍求：1•词汇：认知词汇4500个左右（包括已学的3500个左右）,熟练掌握其中的2500个左右棊础词汇（包括已掌握

2、的2050个左右）及其授基本的搭配，并能在语言交际中止确运用（详见《英语专业（专科）英语教学基本要求》词汇表）。2.语法：较好地掌握基本语法规则，正确运用已学语法知识（详见《英语专业（专科）英语教学基木要求》语法项目表）。3.阅读：能运用上述语言知识，以每分钟75~85个词的速度阅读与所学词汇、语法水平相当的英文材料，并能根据上下文猜测生词的词义。耍求了解所读材料的中心大意，领会要点并掌握有关细节，并能根据所读材料进行分析、判断、推理和综合概括，正确领会作者意图。4）写作：能运用有关语言知识，书写一般的应用文（书信、通知、便条、请柬、叙事、说明、议论等），要

3、求格式正确、语言得体；或能就与H常牛活和社会牛活有关的题目，在3（）分钟内写岀不少于11（）个词的英语短文。体裁有叙述、说明或议论文。要求内容切题、条理清楚、语法基木正确、语言通顺恰当。二、考核说明1.考核对象屮央广播电视人学开放教冇英语专业专科第三学期的学生。2.考核方式本课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制，形成性考核占30%,课程终结考试占70%。1）形成性考核：占课程总成绩的30%。形成性考核指对学牛学习过程和阶段性学习结果的综介评价,包括学生参与各项教学活动和自主学习活动的情况和阶段性的学习进步情况方面的考察和评价。

4、木课程的形成性考核内容和方式严格按照中央广播电视大学编制的“形成性考核册”的具体要求来执行。2）课程终结考试：山中央电大统一命题，在同一时间实行全国统一考试。满分100分,占课程总成绩的70%o3.命题依据木课程终结考试的依据是屮央广播电视大学英语专业专科教学计划、“综合英语"教学人纲以及《新思维综合英语（4）》教材（包括“学生用书”、“学习指导”、“练习册”和录音教材）。1.命题原则根据教材所涵盖的交际话题、交际功能、语法知识以及与教材难度相当的读写技能命题,涉及教材内容（指学生在教材里学习过的词汇、语法内容、语言功能、语言情景等）不少于50%o由于英语专

5、业专科的学生在学习“综合英语'课的同吋，还开设了“英语阅读”、“英语口语”、“英语听力”等其它课程，所以在“综合英语”这门课的考试里，不设立听力和口语考核的内容。口语和听力技能的考核将在“英语口语”和“英语听力”课程的考试屮来完成。在学习和复习过程中需要充分把握这一点，即：“综合英语''是一门集听、说、读、写、译为一•体的英语多项技能综合训练课,其目的在于提高运用英语进行交际的能力（communicativeskills）o教材里虽然没有单独安排“英译汉”或者“汉译英”的练习，但是教师在教学辅导过程以及学生在口学过程中都可以利用教材里所附的“参考译丈'进行由

6、英语到汉语和由汉语到英语的翻译练习，以巩固和加深对所学语言内容的学握和理解，并在实践中提高翻译能力。2.考试形式与试卷结构综合英语课的课程终结考试为笔试，采取闭卷形式。考试时间为90分钟。试卷分为试题和答题纸两部分，考生需要将所有答案填写在答题纸上。试题共5个部分，36个题（含写作），满分10（）分。具体题型如下：第I部分：词汇语法结构1（）小题，每小题2分，共20分。每小题为一个或两个句子，其中帘有一处空白。要求考生从所给的四个选项小选出一个最佳答案，使句子完整正确。考核包括卜列内容：“新思维综合英语”（4）文字教材里所学习的名词或名词短语、动词或动词短语

7、、形容词或形容词短语、介（副）词或介（副）词短语以及其它词类。虚拟语气（包括一些要求带虚拟语气结构的动词或短语，如：require,recommend,insist,propose,wish,demand,suggest,beimportant/necessary/crucial/essential等）；关系从句的用法；比较级、最高级、双重比较的用法；时态：现在完成进行时、过去完成进行时、将來完成进行时等；动词非谓语形式：不定式、动名词、动词-ing形式的用法；含有-ever,before,after,when,while,either...or,neith

8、er...nor,notonly...butalso