系学生会主席团申请书

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时间:2019-11-28

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1、国际工商管理系学生会主席团申请书尊敬的老师,主席团:你们好,我自愿竞争加入系学生会主席团任职!我叫张棋宣,來自国际工商管理系市场0801班,现在系学生会体育部任干事一职。冋首入学以来的经历,我是从2008年正式加入学生会的,自此也开始了我的大学生涯,学生干部的工作。这一年多來先后随体育部组织了系冬季体育节,篮球赛,队列比赛等大型体育活动,同时也协同其他部门为08至09学年度系元日•晩会,辩论赛服务。同时我也是市场班的班长,积极配合老师的T作,为班集体服务,搭建起了老师与同学之间的平台,努力服务同学,帮助同学,先后一起和班级获得08至09学年度系优秀团支

2、部,系冬季体育节第一名,系拔河比赛第一名等多项荣誉。在为班集体服务期间,我的工作也受到了老师和同学的肯定,先后获得了“08至09学年度系优秀学生干部“,”院优秀学生”的荣誉称号。当然,作为学生,我也从未在学习上松懈过,上课认真听讲,课后认真复习,按照老师的要求认真完成功课,最终在大一期间获得了班级第一名,专业第一名的好成绩,并且荣获“08至09学年度一等奖学金。这些经历让我学到了很多,除了领导和老师的肯定,更多的是让我不断的发现口己有很多地方急切的需要改进和提高,首先就是在性格上需要磨砺自己,也为自己提岀了相应的冃标:1.年少不一定轻狂,高中时曾把很多

3、的事情想当然,认为口己总是比别人强,这种口以为是的想法也带到了大学里,但是当我接触到学生会的实际工作时,我发现很多的困难我都没有预想过,更别说克服了,这说明我的工作认真度需要加强,我的经验还不足,我在做事之前考虑问题不够细致,如同顽石被磨砺的棱角,身为人二的我,感受到了身上更多的责任,感悟到了更多的道理,我收敛了浮躁,我在想,无论是在生活,工作或是学习上,我都要稳重一些,踏实一些。2.时刻耍保持高度积极的工作状态,树立强烈的责任意识,,如果我可以给大一的工作打一个分数的话,我只能给自己打50分,我的工作距离及格还有一段差距,我突然发现自己和学生会的具他

4、干事相比,只是把自己限定在完成安排的工作范围内,如果我可以加强自己作为学生干部的责任意识,积极投入工作屮,把每一次工作都朝着100分去努力,我的工作一定可以上一个水平,并且我想对我的工作能力的提高也有很大的帮助。除了稳重,积极,我还要加强细心这个方面,这个细心我想是不能单单就粗心而言的,更是对工作细致,全面的要求,比如在活动进行前,我要对自己提出一个以准确时间为标准的H程表,并但估计到一些可能出现的突发性事件,并但认真按步骤,按计划进行,这对我工作高效准确的完成一定有着重耍的作用。在工作上我也受到了启发,首先要把想和做联系起来,在人一的工作中,我放弃了

5、很多的想法,当时,我告诉自己,自己的力量太单薄,不能完成这样的工作,对于别人我也没有权利去管,但是现在想想问题还是在口己,使口己在逃避问题,任何可能的想法,不做只会随着时间腐烂,在脑海里,永远也不会有价值,不谈他人,我可以先从自己做起,况且,合理,有利的想法,老师和同学是一定会接受的。交流是学习,沟通,提高的桥梁,回想一下,一年多来和姜老师一共谈过4次话,最为深刻的2次谈话都是在这学期,主要都是谈论了自己的一些想法,不夸张地说“听君一席话,胜读一年书"在和姜老师的谈话屮,他不断的肯定,否定,提出意见,同时我也恍然大悟,原来那些我的不确定,竟然得到了老师

6、的一•些肯定,原来那些我认为一定有好处的事情,有那么多可能发生的恶杲,原来我的一些想法改变一点就会有截然不同的结果。沟通止我受益匪浅,这将是我以后必定实行•的一个工作方法。充实实力,扩展经验,记得人一下半学期参加辩论赛,我们输了,对方在实力上不能不让我们钦佩,无论是在分析方法述是在准备材料方面感觉都要比我们做了更多的准备。在和对方交流后,才知道,他们在生活,工作中翻看了很多的相关资料,本就在一个起平线上的我们竟会有这么大的差距,对于我们都是做一件从未接触过的事情,这时就会主要依靠搜集和掌握信息的能力。所以倘若我们充分借鉴一些其他学校学生的工作,举行活动

7、的经验,我们获得的机会,取得的成绩也会更好。这些心得己经成为我宝贵的财富了,我也费了一些周折把他们转变成为一些可行的工作方法,用到以后的工作屮希望自己可以比大一做的更好.首先对于一份工作,我把他们按时间不同,分为工作前,工作中,工作后三个层次。工作前,也就是我认为最重要的阶段,相信好的开始是成功的一半。全面严谨的做计划,我会把将要进行的工作,合理的作出计划,并且时间与进程相关•量化工作,充分佔测可能出现的突发状况,做出应急方法,这样首先可以使兀杂的工作不会忘掉•做好准备,其次,可以督促我在一定的时间范围内高效的完成工作,同时,在有突发情况时,不至于无从

8、下手,可以得心应手解决问题・。拓展信息,充实工作水平,每个人的经历有限,知识能力有限,而又有很

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