社区民兵营工作总结与社区民兵连工作总结汇编

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1、社区民兵营工作总结与社区民兵连工作总结汇编区民兵营工作总结上半年民兵工作总结半年来,我队的民兵工作在武装部和矿党委的正确领导下,在广大民兵们共同努力下,全面贯彻落实科学发展观,以《民兵工作条例》为依据,严格按照组织健全、队伍素质优良、发挥作用明显的标准,力争达到召之能来,来之能战,战之能胜的要求,在维护社会稳定、促进全镇经济发展中发挥重要作用。经过全队上下的共同努力,圆满地完成了上级赋予的各项工作任务。现将有关情况总结如下:一、着眼认识提髙,加强领导,健全民兵工作组织1、深入学习党的十八大精神,全面贯彻“三个代表

2、”重要思想和科学发展观。学习贯彻十八大精神,牢固确立“三个代表”重要思想和科学发展观在民兵工作中的指导地位,坚定不移地高举旗菇,铸牢军魂,走在前列,作为一年来我队民兵政治教育工作的首要任务。为了扎实有效地完成这个任务,根据形势变化,我们因地制宜地采取集中教育、刊授教育和分散学习等多种形式来开展民兵政治教育,并把这个任务始终贯穿于“四课”教育之中,力求通过政治教育来提高广大民兵的政治觉悟,做到统一思想,坚定信念,树立民兵良好形象。2、扎实开展国防教育。半年来,开展多种行之有效的方法进行国防教育。重点宣传了国防形势、

3、国防科技、国防法规等国防教育内容。因地制宜、因时制宜的向优秀民兵、模范专武干部学习等活动,激发了全队干部、群众关心国防、热爱国防、支持国防、献身国防的热情。二、加强组织建设,建好队伍,凝聚人气1、抓教育训练,提高民兵队伍素质。教育训练目的是提高民兵队伍的应变能力和想思素质,以便更好的执行各种急、难、险、重任务。半年来,我队主动与矿武部联系,不定期开展民兵理论学习、军事训练等活动。一是抓政治理论学习武装头脑。我队采取请矿武装部教官集中教与民兵各自分散学相结的合方式,加强了“三个代表”重要思想、党的十N大和国防军事理

4、论学习。为丰富学习内容,我队把矿武装部订阅的《中国民兵》杂志下发到个人。二是抓军事训练增强实战经验。我队根据矿武装部民兵军事训练方案,结合实际,制定了训练课程表,定期开展训练。在训练过程中严格要求,严格训练,确保训练任务完成。通过训练,切实提升了民兵综合能力,确保执行任务时能拉得出、靠得住、用得上、打得赢,有力地促进民兵战斗力的快速生成和提高。同时也锻炼了职工队伍的体能和意志,增强了纪律,转变了作风,加快了职工队伍向准军事化建设的步伐。2、抓制度建设,提升民兵建设质量。民兵组织建设上台阶,既需要具体的活动来体现,

5、也需要有一套正规的、针对性和操作性都很强的制度来保证,推动我队民兵工作的可持续发展。我队根据《民兵工作条例》和《民兵组织整顿暂行规定》的有关规定,结合实际,制定了一系列民兵活动制度,即政治教育、检查考评、经常性活动制度。同时,对照《民兵训练与考核大纲》标准,制定民兵应急行动、抢险救灾等紧急预防方案。三、加强参建工作,关键时刻显示作用1、发挥排头兵作用,“三个文明”建设中大显身手。在“三个文明”建设中,广大民兵不甘落后,无论在生产任务,还是民兵训练,激扬勇进,大显身手,努力践行“三个代表”重要思想和科学发展观。在实

6、践中用兵、练兵、强兵,不仅培养了广大民兵组织纪律观念,而且在社会上树立了民兵良好形象。2、发挥突击队作用,急、难、险、重任务走在前。广大民兵能够积极响应队党政的号召,做到召之能来,来之能战,战之能胜,不仅积极组织生产,保护职工安全,还积极参加武装部组织的各种活动。这种在困难面前不怕苦不怕累的精神和英勇善战的精神,为我们民兵预备役树立了良好的形象,真正发挥了突击队的作用。四、存在的问题1、少部分民兵对工作重视程度不够,思想认识不高,认为民兵工作是可有可无的事情。2、少数民兵完成任务的主动性不够,任务观念淡化,缺少命

7、令意识。五、下一步要求1、对民兵要求做到:认真履行职责,牢记为人民服务宗旨,当人民群众需要我们的时候,我们要做到服从命令,听从指挥;在国家、集体利益面前,要甘于牺牲个人的利益。要遵纪守法,注重自己的言行,树立民兵良好形象。要积极带头参加社会主义建设,发挥好表率和示范作用;在维护社会稳定中发挥卫士作用;在急、难、险、重任务中,发挥突击队作用。2、对民兵干部要求做到:要加强民兵的教育和管理,按照《民兵工作条例》带好自己的队伍。要认真组织好维护社会稳定工作。总之,我队的民兵工作与上级的要求还有一定的差距,但我们坚信,在

8、今后的工作中,在武装部的指导下,在矿党委全力支持和领导下,在各位民兵共同努力下,克难奋进,锐意进取,勇于创新,就一定能使掘进四队民兵工作再上新台阶!篇二:古湖村民兵营工作总结。古湖村民兵营工作总结古湖村民兵营在靖城镇武装部的指导下,在村两委的大力关心下,积极开展工作,出色完成上级部门下达的各项任务,主要表现在以下六个方面:一、成立组织,加强领导古湖村民兵营由村主任为组长,

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