群众文化基础下的美术创作与辅导策略探讨

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1、群众文化基础下的美术创作与辅导策略探讨摘要：我国群众文化艺术水平不高，尤其是我国非专业化群众队伍,专业技术能力具有局限性，在此基础上，进行美术创作与辅导工作，可谓是基础不牢靠。对群众文化基础下的美术创作能力与进行分析与探讨，对发挥群众文化管理部门的职能作用具有重要意义，对于提高群众美术创作与辅导具有较好的作用。关键词：群众；文化；基础；美术；创作；辅导；一・刖B作为我国文化组成的一部分，美术创作在群众中倍受喜爱，它以喜闻乐见的表达方式，表达出了人们心中对美的构思，与对美的追求。美术创作来源于生活，以文化为底蕴，只冇在群

2、众文化工作屮，扎实推进群众文化生活的开展，才能提高群众美术创作的基础。二.加强艺术馆的组织协调功能艺术馆是领导群众文化创作的主要部门，各个群众文化团体应当紧紧I韦I绕在艺术馆的周围，尤其是美术创作人员，要使群众美术与当地的文化特色相结合，并形成一个整体的具冇地方艺术特色的文化，使美术创作者能够发挥特长，并定期开办培训班，聘请美术专业人士进行培训与交流，经常组织活动，开办画展，参加美术展览，从而使群众文化基础中的美术创作健康发展。三•群众美术创作新理念群众美术创作，大多来源于生活，我国现阶段，许多专业美术绘画者,在群众文

3、化的引导下，正在不断的向专业化画家迈进，还有一部分由业余绘画者向更高层次发展，甚至还有一部分群众，在艺术馆的支持下，开展了个人美术画作的展览。在这种情形下，是否我们仍需继续美术辅导呢？随着时代的脚步，艺术也在向着多元化的方向发展，尤其是西方文化的进入，对我国的文化有着较大的影响，丰富了我国美术创作的题材，虽然流进来的西方文化鱼龙混杂，但丰富了我国的美术创作市场。我国的群众美术创作，应当与时俱进，并应当建立在休闲与娱乐基础之上。培训也应当建立在群众半中，着重进行美术创作的指导与培训，为创作出更具有时代气息的作品而不断努力

4、。四.多种辅导方式相结合群众文化辅导，尤其是美术创作知识的培训与学习，应当以多种形式为培训形式，可以通过书面传授、观摩感受、及交流接受等方式进行培训与学习。书面传授的方式，在我国群众文化辅导当中，应用最多，尤其是一些边远地区，或者是交通不发达的地区，这种方式较为有利。书面传授的方式，主要通过书本或者是教材，被培训者通过接收教材知识，完成培训的一种形式。这种培训形式，特点是便利、快捷，灵活且不受时间与空间限制，不必受到地点的限制，所以具有一定的优势。观摩感受的方式是在辅导者的指导下，对美术作品进行观摩，根据作品中不同的表

5、现手法，所表达出的不同效果与意境，进行细致的揣磨的方式。这种方法受到时间、地点、空间的限制，但是观摩者能够根据指导人员的专业化讲解，快速掌握美术作品中的关键笔法与画法，能够快速的学习到更多的专业性知识。交流接受指的是培训者与培训学员之间的交流，也包折学员之间的交流，也可以理解为，走出去请进来，即走出地区，到其他地区或者是其他创作较为突岀的地区或团队，与绘画者Z间的直接交流与学习。这里走出去即可以是学习、也可以是对某物的观摩、采风等行动。走出去可以取百家之长，弥补自身的缺陷，并接受新的创作方法，接受新的经验，使学员接受到

6、新的创作知识。五•群众文化基础下美术创作现状1.整体水平有待提升群众文化基础下的美术创作者，其组成具有一定的复杂性，这部分人来自社区退休的居多，大多数人属于退休或赋闲人员，专业美术创作人员不多，美术创作基础薄弱，整体水平还有待提升。很多的专业美术创作人员均未经过专业知识的学习与训练，功底比较薄弱，使群众基础下的美术创作人员缺乏创新意识，作品的观赏性与思想性不容乐观。这种现状还有待提升。2•缺乏特色，个性不鲜明近几年来，各地区的群众美术创作团队不断的增多，相应的老年活动室、美术创作室人员爆满，从更深角度来看，这些美术创作

7、人员，其作品或创作内容缺乏新意，个性不鲜明，缺少特点，无法形成品牌优势，这一点说明群众基础下的美术创作资源还有待进一步开发。3•团队建设缺少资金我国大部分的群众文化团队，均存在相同的现象，即资金来源主要依靠政府投入，而无其他融资渠道。所以岀现经费紧张的局面，尽管政府与文化管理部门给了一定的款项，但是数额不大，仅够群众文化美术创作人员的管理费用，数额还远远不能满足群众文化美术创作的需要。这种情况在一定程度上限制了群众基础下美术创作者的创作才能，同时也限制了群众文化基础下美术创作者的发展，这需要引起相关方面的重视。六.群众

8、文化基础下美术创作辅导策略辅导方法对群众文化美术创作，具有一定的引导性作用，但是在实际的培训过程中，起决定性作用的，仍旧是加强美术创作的辅导策略，通过喜闻乐见的培训与辅导方式，使广大群众在怎学、好学中得到知识。1.多种辅导方式相结合群众文化辅导，是无止境的一种学术行为，但是群众文化基础下的美术创作辅导，面对的学员主要是一些屮老年人