美国动画电影《花木兰》色彩设计探究

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1、美国动画电影《花木兰》色彩设计探究[摘要]色彩设计对于一部影视动画作品成功与否起着决定性的作用,它有场景渲染、角色创造、彰显主题等作用。经过精心设计过的角色、场景色彩和色彩基调、组合等,往往在影视动画片中带给观众强烈的视觉震撼和情感共鸣。本文以美国动画电影《花木兰》为切入点,对影片中的色彩设计进行探究和分析。探讨要成为一名优秀的影视动画创作者,就必须有自己独特的色彩设计风格,在掌握色彩设计规律的基础上,将丰富的色彩变化所展现的无穷魅力发挥到极致。[关键词]动画电影;《花木兰》;色彩一、动画电影色彩设计的类型分析第一,色彩基调。通

2、过搭配一种或几种颜色相近的色彩而构成总体色彩倾向,是影视动画作品中色彩基调的基本特征之一。作为影响一部动画作品成功与否的潜在因素之-,它产生的情境色彩和基本情调,对于周围环境气氛的营造、观影者情绪的调动以及作品主题思路的表现等都起着至关重要的作用。因此,基于作品的主题和剧情发展、并遵循色调统一的规律来进行色彩基调的设计,创作者才能创作出色彩和谐基调统一的优秀动画作品。色彩基调是决定作品整体色彩设计成败的关键,根据主题的不同应使其基调随之进行相应变化。除此之外,根据故事情节的变化而运用不同的色调,也是使观众在观看影片时能够保持其对

3、作品浓厚的兴趣的一大要素。例如在影片《花木兰》中,作者用令人感觉苦闷压抑的冷色系来展现匈奴入侵的情境,而当画面转到木兰相亲至荣归故里,则将基调过渡到了令人感到温馨喜悦的暖色系当中。在观看时观众首先接触的便是这根据人物感情基调适时变换的渲染了的视觉效果。一般来讲,动画作品的色彩对比在开场时较弱,高潮时较强,结尾又恢复较弱;色彩的明度和纯度在从开场向故事高潮转变的过程中由暗转亮,整体画面色彩以高调为主,再渐渐转暗直至故事结尾,低调色再次成为主线。由此一来,观众的情绪往往更易被故事情节所感染,不自觉地便被作品的风格所吸引,转而留意其内

4、容,进而提高了观众对作品的兴趣,对影片的关注。第二,色彩风格。一部作品的色彩风格的确立往往应从其所要表达的情节入手。民族风格、装饰风格两种常用的对于色彩风格的设计。其中,多样化的社会环境和风土人情,使不同地区和民族有着不尽相同的色彩偏好和审美情趣,创作者应根据创作作品的故事背景,在设计色彩风格时大胆地尝试民族元素,如《花木兰》中对于色彩的处理,就充分的考虑了传统中华民族对于红、蓝等颜色的喜好,使用了大量的变现强烈的色彩,再配以精干、爽朗的人物造型,使得整部作品充满了民族特色;而装饰风格的设计则通常是作者结合了故事的时代背景和自身

5、主观感受而加以表达的一种色彩风格设计:在《花木兰》的一出场阶段,为了让木兰更符合世俗标准,打扮的更加漂亮找到一个合适的人家早日出嫁这一部分,在大人的帮助下收拾打扮,从服饰到装饰都使用了大量的装饰风格的色彩,颜色饱和,搭配的错落有致。用色彩来表达情节,用色彩来展现人物和作品所处时代的特点,在这里得到了充分的展现。第三,情景色彩。对于情景色彩的设计往往只会在一些以描绘情景为主的情况下才会在色彩设计中处于主要地位。随着影视技术的不断更新换代,对于影片情景色彩的处理也变得越来越自由和随性,作者应以故事的情节发展和角色的需要为前提,通过对

6、情景色彩的设计才营造或美好或悲伤或祥和或恐怖的环境氛围。而在设计过程中,则应着重对情景色彩的归纳、协调和变化进行设计。色彩归纳旨在在对色彩的纯度、明度、色相等进行观察和分析后,通过排除物体的复杂的明暗、光影和结构等因素,利用简易化的手法来强调色彩之间的关系;而色彩的协调则是在故事情节发展条件下通过对色调、色相的调整来该表整体画面的气氛,以最大可能的满足观众内心的巧替在期望”;色彩的变化则能够使得影片更具画面感和韵律感,使观众能够随着剧情的变化更加深入地体会到影片中人物的内心情感,从而增强其观影兴趣。二、动画电影色彩设计的常见功能

7、辨析第一,言语感知与情感功能。我们往往发现当我们在观看影片时颜色丰富绚丽的影像比黑白影像更能引发在场观众的情感共鸣,与单一的线条、造型相比,丰富多样的色彩更加直接地影响着人们的内心情绪。正如著名摄影师斯托拉罗曾经所说「色彩是电影语言的一部分,我们使用色彩表达不同的情感和感受,就像运用光与影象征生与死的冲突一样。”正是通过在同一色调下的对比所产生的暗示和联想,使得整部作品的情节衔接更加紧密,从而展示了影片想要表达的情感和内涵。而当人们的视觉体验与外界颜色刺激发生作用时,便会引起某种情绪,从而影响其对该信息的注意和认识程度。人们常说

8、色彩是有灵魂的,柔和的色彩表示平静,强烈的色彩表示兴奋。正如约翰内斯?伊顿所说:“在黄绿色底上,红色变成一种冒失的、鲁莽的闯入者,激烈又无常。”又正是因为这种颜色之间的转换,使得影片能够有效地向观众传达出主人公细微的情感波动,从而随着故事情节的演变,使影片的节奏

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