主题教育生活会班子对照检查材料

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1、主题教育生活会班子对照检查材料   按照主题教育民主生活会的安排，领导班子围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，通过学习研讨、对照党章党规、对照上级党组织反馈问题、个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见函等形式，认真查找问题，深刻剖析原因，制定了整改措施，明确了努力方向。现对照检查如下：一、存在的突出问题在加强理论学习，强化理论武装方面。一是学习缺乏全面性、系统性。各常委虽然能够积极通过中心组学习、个人自学等方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想，按要求学习有关科目，但是学习不全面、不系统、不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的

2、核心要义、丰富内涵、精神实质理解不深、不透。二是对政治理论学习的重要性认识不深，存在实用主义倾向。比如，对于习近平新时代中国特色社会主义思想中的经济建设、社会建设、文化建设、生态文明建设等，与工作联系紧密方面学的较多，而对于国际政治、外交艺术、军队建设等方面学习较少。三是在学用结合上有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质把握不透彻、不精准，不能很好地用党的创新理论指导工作。比如，没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与产业升级、乡村振兴、大气污染防治等当前重点工作深度结合起来，融会贯通存在欠缺，理论指导实践还有差距。在加强

3、政治建设，增强“四个自信”，做到“两个维护”方面。一是政治敏感性不强。虽然县委常委班子在政治立场上是坚定的，但对一些意识形态领域的复杂性和严峻性认识不够，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，有时感觉和本县关系不大，未能及时给予制止，与歪风邪气斗争的勇气和自觉需要进一步加强。二是党内生活坚持不严格，党性修养、党性锻炼需进一步加强。班子成员大都没有经常参加所在支部的组织生活会，没有意识到自己还是一名普通党员，平时安排部署工作比较多，与同志们交流思想比较少，无形中拉开了与普通党员的距离。三是全县“一盘棋”思想弱化，对各自分管工作考虑多，站在全局考虑

4、问题不够，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，这在一定程度上对全局工作的开展造成影响。在弘扬奋斗精神，干事创业敢担当方面。一是思想不解放，推动发展的新思路、新办法、新举措不多。面对新形势、新任务、新要求，运用惯性思维和常规方法推动工作落实比较多，开展工作的思路不宽，灵活解决问题的办法不多，敢闯敢试、敢为人先的创新精神需要进一步增强。二是工作主动意识、进取精神不强。很多时候，遇事就要层层上报，自己不表态或模糊表态，依靠“一把手”和党委作决定，一定程度上影响了工作效率。有些工作还存在只求过得去、不求过得硬，工作

5、标准较低，比学赶超、争创一流的精神存在欠缺，不敢与高的比、同强的争、跟快的赛。三是基层减负力度不大。表现为：还存在以文件落实文件，以会议落实会议等问题，有时认为开了会、发了文就算落实上级要求了，而忽视了执行的效果，这也导致“文山会海”现象还不同程度地存在，牵扯了基层干部抓落实的精力。在践行根本宗旨，为民服务解难题方面。一是调查研究不深入、不系统。班子成员深入基层乡村不经常，对基层情况了解得不深、把握得不全面，与老百姓面对面、心贴心的交流不多、不细。二是民生工程进展缓慢。年初确定的民生实事，有部分还没有完成，甚至有的还没有破题，比如，新建学校来缓解入学难

6、，目前，仅仅完成了选址，进度缓慢，群众意见大。在保持政治本色，清正廉洁做表率方面。一是全面从严治党主体责任落实不够。有的班子成员对分管部门的监督管理不严格，提醒教育、谈心谈话不经常，不能很好地传导责任和压力，以至于个别党组织履行主体责任不力。二是从严从实的标杆还没有立起来。没有在党性党风党纪方面给自己树立一个更高标杆，在日常工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯，坚定“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境；对“四风”穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起游击战的现象认识不充分，以实际行动引领干部作风、社会风尚上作表率方面还做得很不

7、够；到基层调研检查，没有主动按规定交纳伙食费，没有起到以身作则的表率作用，离习近平总书记“严以修身、严以律己”要求相比还有很大的差距。二、产生问题的原因分析（一）理论武装还需要进一步强化。虽然能够认识到政治理论学习的重要性，但是对党的理论体系和思想精髓掌握还不够系统，深入研究和思考理解还不够透彻，在深读细研、学以致用方面还有一定差距。（二）工作作风还需要进一步锤炼。县委团结带领全县广大干部群众，敢于担当、善于作为，凝心聚力、攻坚克难，推动全县经济社会实现了高质量发展，但是在工作上，对基层的指导还不够深入、督导还不够有力，求真务实、较真碰硬的劲头还需要进

8、一步强化。（三）纪律规矩还需要进一步严格。虽然出台了一系列干部管理和正风肃纪的相关制度，促进了