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时间:2019-11-27
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1、空气调节课程设计指导书天津城市建设学院能源与机械工程系建筑环境与设备工稈教研室本指导书是根据设计任务书的要求,明确课程设计的性质与任务,提出本设计的进行程序、设计方法和计算中应考虑的原则,并对方案、系统、设备做必要的说明。1课程设计的性质与任务空调课程设计是设备专业教学中理论联系实际的重要实践性环节之一,在木门专业理论教学的基础上,.通过课程设计进一步消化巩固本门课程内容,培养学牛运用所学理论知识进行工程设计的初步能力,通过课程设计使学牛了解工程设计的内容、方法及步骤,初步培养学牛确定设计方案,进
2、行设计计算,绘制设计图纸,使用技术资料,编写设计说明书的能力。2明确设计内容及要求认真阅读设计任务书、熟悉设计原始资料、阅读规范相关条款、阅读设计手册及相关资料。明确设计内容及要求。课程设计说明书的基木内容应包括设计说明书和设计计算书两部分。3设计计算及计算书3.1计算要求1.在设计计算过程中使用公式,选用的参数必须注明來源。2.计算结果分别列表汇总.表中只列出计算结果,每项计算应举一个计算例子加以说明,计算单位一律采用国际制,当需要提供工程单位制时,工程制单位应在括弧内表示。3.计算屮应配以必要
3、简图,如轴测(系统)图,围护结构平面图等。4.计算中从图表中査取的数值(有的不能直接查到,应用插值法计算,不允许估算)应精确。3.2设计计算步骤1.从热工、建筑及技术经济筹各方面综合考虑、确定围护结构的形式。(参阅:“暖通”规范、负荷专刊或《空气调节》教材)2.计算夏季空调房间的冷负荷与湿负荷。(参阅:负荷专刊或《空气调节》教材)①围护结构②人体③灯光④设备3.计算冬季空调车间的余热量与余湿量。(参阅:《供热丄程》教材及《暖通规范》。4.确定冬夏季空调处理方案,计算冬夏季处理空气所需要的热量、冷量
4、和通风量。5.选择空调机组(根据风量、风速确定风管断面尺寸。)(参阅:《工业通风》教材)。6.空调房间气流组织计算。7.空调系统布置及阻力计算。(根据风量、风速确定风管断面尺寸。)(参阅:《工业通风》教材)4设计说明书1.明确设计项目和工程要求(1)课程设计的性质与任务(2)设计要求、依据、原始资料筹。(3)建筑物位置、层数及功能。(4)室内牢调要求和特姝要求。(5)空调设备和管路在室内布置的-•般要求和特殊要求。(6)初步方案比鮫(如技术方案、采用措施、新技术的应用和工程中的经济效益的分析和评价
5、)和对行性的研究分析,并指出方案中仍存存的不足之处。1.气象条件冬夏季室外计算参数:温度、相对湿度、风速和主导风向。冬夏季室内各房间计算温度。2.围护结构(1)建筑物总平面图、立剖图、分层平面图。(2)屋顶、墙体(外墙、内墙、隔断墙)、地面、门窗的尺寸、结构、建筑材料和工程结构。3.空调设备及部件的选型以及安装的形式4.空调方案的确定5图纸绘制5.1一般要求1.图纸目录:把图纸按顺序编排成目录.反映设计和建设单位,工程名称、地点,图纸编号和图纸名称。2.施工说明:图上无法表示,而施工中必须注意和要
6、求的,则以文字补充说明,它包括工程数据、施工和验收耍求及注意事项.3.设备和材料表:反映设备、材料的名称、型号、规格和数量(或重量)及备注(产品产地、建议牛产厂、标准件、非标准件、口制件或外购件等)。4.标题栏:由统一要求(后附)。5.绘图要求:图纸规格、符号、线段、尺寸标注及图形比例等要符合国标或专业标准,自定的符号要有说明,字体为仿宋体,外文按制图标准书写。5.2具体要求1.平剖(立)而图:表示銓筑物和设备、管道的平而布置及其相关位置的尺寸、坡度、坡向、管径和标高等。2.系统图:(止轴测)衣示
7、系统和流程,反映设备和管线的空间位置和走向,对设备、管道规格、编号、管内介质、流向、仪表控制点和主要阀门等有一个全面、确切的了解。在设计屮常川平面图和轴测图,除上述要求外,图中还应标明固定支架位置、排气装置、泄水装置、补偿器的尺寸等。此外,根据具休情况必要应绘制局部大样图。3.空调机房的平剖而图,表示空调机组的位置、风道、水管与机组的连接及风管、水管的尺寸和相应的控制部件。5.3本设计要求平血图(首层、顶层、标准层等)和空调机房各画一张,一般为1#图纸。6设计手册及资料[1]《供暖通风设计手册》,
8、陆耀庆等主编,中国建筑工业出版社1987[2]《实用供热空调设计手册》,陆耀庆主编,中国建筑工业出版社1993[3J《民川建筑工程暖通空调及动力施工图设计深度图样》04K601[4]《98系列建筑标准设计图集》98N空调工程[5]《05系列建筑标准设计图集》05N空调工程[6]《空气调节设计手册》中国建筑工业出版社[7]其它相关规范及手册备注:应采用最新版木的手册及资料7设计进度1.熟悉设计资料了解设计内容1天2.进行冷热负荷计算2天3.确定空调方案并选择各项设备及部件1天4.进行
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