辽宁省大连市旅顺口区2018_2019学年高一物理上学期期末考试试题

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1、辽宁省大连市旅顺口区2018-2019学年高一物理上学期期末考试试题(90分钟110分)一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分。第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）1、关于描述运动的物理量，下列说法正确的是（）A．研究在比赛过程中的跳水运动员时，可以把运动员视为质点B．加速度是矢量，有大小和方向C．从北京到双鸭山和从双鸭山到北京的位移相同D．平均速率是指平均速度的大小2、一质点做直线运动的图如图所示，关于该质点运动的描述说法正确的是（）A．该质点在0~时间内做匀加速

2、直线运动B．该质点在0~时间内做匀速直线运动C．该质点在时间~内做匀速直线运动D．该质点在~时间内做匀加速直线运动3、一辆电车做直线运动，速度v=bt，函数关系随时间变化.其中b=3m/s2时（　　）A.电车做匀速直线运动B.电车的速度变化量大小是3m/sC.电车做匀变速直线运动D.电车的初速度为3m/s4、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落t/3时，离地面的高度为（）A．B．C．D．5、关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）A．只有静止的物体才受到摩擦力B．运动的物体一定受到的是滑动摩擦力C．物体受到摩擦力时，一定受到弹力D．摩擦力的方向和相对

3、运动方向垂直6、如图所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小aA、aB分别为（）-5-KKABCLA．aA＝g、aB＝gB．aA＝0、aB＝gC．aA＝0、aB＝0D．aA＝g、aB＝0987、如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A.8.65NB.5.0NC.4.3ND.2.5N8、电梯内用弹簧悬挂一重物，重物处于平衡状态，当电梯竖直方向的运动状态发生改变时，发现弹簧示数增大

4、，下列判断正确的是：()A.重物处于超重状态B.重物的重力变大C.电梯一定做加速上升D.电梯可能减速下降9、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是3m，第三个T的终了时刻的瞬时速度为3m/s，则(　　)A．物体的加速度是1m/s2B．第一个T时间的终了时刻的瞬时速度为1m/sC．时间间隔是1.2sD．物体在第一个T时间内的位移为1m10、如图所示，木块m有一个沿斜面向下的初速度，刚好能沿斜面M匀速下滑，M静止在水平地面上，此时对m施加一个水平向右的力F，在m继续沿斜面向下运动的过程中，以下说法正确的是()A．地面对M的支持力

5、等于（m+M）gB．地面对M的支持力大于（m+M）gC．地面和M之间没有摩擦力D．地面对M有向左的摩擦力ABF1F211、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20N、F2＝10N，则下列说法正确的是()A．弹簧的弹力大小为16NB．如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC．若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D．若F1＝10N、F2＝20N，则弹簧的弹力大小不变ABθ12、如图所示，传送带与水平面之间夹角θ=37°，并以10m/s的速度匀速运行，

6、在传送带A端轻轻地放一个小物体，若已知该物体与传送带之间动摩擦因数为μ=0.5，传送带A端到B端的距离S＝16m，则小物体从A端运动到B端所需的时间可能是（）（g＝10m/s2）A．1.8s　　B．2.0sC．2.1sD．4.0s-5-第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、实验题：（共两小题，每空4分，共16分）13、在做“验证力的平行四边形定则”实验中，小明画出了图，其中合力的理论值是______（填F或F′）．若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏，引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏______（大或小）14、如图所示是测量物体沿斜面匀加速下

7、滑的加速度的实验装置，下图是打点计时器打出的纸带．(1)已知纸带上各相邻点的时间间隔为T，则小车运动的加速度大小的表达式为．（用所给的字母表示）(2)若已知小车释放位置距桌面的高度h和到斜面底的距离L，重力加速度为g，小车的质量为m，测出的小车加速度大小为a，则可以得出斜面对小车的阻力的表达式为．纸带小车图8OABCDEFs1s2s3s4s5s6三、计算题：（共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15、（６分）如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=80N水平向右的拉

8、力作用下，由静止开始运动。设物体与水平