科大校园微电影现状探析

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1、科大校园微电影现状探析科人校园微电影现状探析学院专业：外国语学院教育英语姓名：李乐乐学号:1112010516摘要现代科技的发展，推动着现代影视事业的进步，数码产品普及于大学校园，更加速了数码制作技术的发展以及传播。湖南科技大学的学生当然也不甘落后，有创想的同学通过观察网络微电影事业的发展，对微电影进行更多的了解，在自己身边发掘有拍电影潜力的同学，把一些身边富冇哲理的牛活段子拍成微电影。然而，由于同学们口己的数码设备比较落后，技术不够专业，拍摄人员也不够在行，加上后期制作也缺少专业人士和技术，这导致形成的最终作品有许多不足。但是

2、这正是校园微电影发展的主耍动力，没河这些挑战，就显现不出校园微电影的发展空间还冇多大。学生以微电影的形式來记录大学生活的千姿百态，也揭示了大学半活里木质的11态，把我们的大学校园生活通过简短而又精炼的片段呈现出淋漓尽致的精彩记录在微电影中，也使得我们大学校园的生活更加丰富多彩，同时也增进了同学们之间的感情，发挥了他们独具特色的表演能力，给同学们的发展提供了又一个崭新的舞台。随着湖南科技大学微电影的发展，几部比较经典的校园微电影已经上传于网络平台，方便大家欣赏、参考与借鉴。比如去年湖南科技大学首部微电影《我们的爱情》在美术楼举行开

3、机仪式。全校师生见证了它的开拍，艺术学院院长、电影总监制杨国平，湘潭市美协副主席、制片人刘新华，湘潭市美协副秘书长、艺术学院文牧江老师，赞助商代表以及导演组、剧务组等电影的主创人员及党委宣传部和关嘉宾和帅气靓丽的男女主角们和继走过红地毯，并在电影海报上签字。与此同时，也有越來越多的生活片段被记录下來，经过后期制作，在科人的平台小日益成长起來。在不久的将來，湖南科技人学会有越來越多的优秀的微电彫作品呈现给广大观众，一起感受微电影给我们校园生活带来的乐趣。正文第一章校园微电影的起源微电彫，也是微型电影，其特点在于吋间短，制作简单，投

4、资小。它的原始血貌就是來自人们在H常纶活中使用各种简单的数码设备拍摄身边发生的某些案例，比如一般的大学生喜欢使用于•机的摄像功能对身边的事物进行扌n摄，然后传播到网络上。但是由于社会的发展,数码设备也日益完善,摄像机、单反等高端数码产品渐渐进入到大学校园。同学们则可以利用这些高端设备拍摄出效果更好的视频，然后经过计算机技术较好的同学加以修饰，就对以展现出视频的特点。随着观众自我意识的崛起，人们也希望在网络上看到自C的作品，或考自己参与的某些活动。于是乂创意的学生就想到可以通过拍摄简单的微电影来纪念自己的大学生活。微电影主要在80

5、、90年轻一代受欢迎，同时也受英他新闻媒体的影响，通过比较传统广告更冇针对性的微电影，能冇效的刺激产品的销量。另外，微电影能使得整体精神与营销品牌褒词高度一致，能够更好的表达观众的情感认同。在微电影的后期制作中，需要利用各种先进软件对完整的视频进行编辑和剪切，使得每个制作者用镜头语言在最大限度范围来阐述自我的意识和対人久的感悟。通过观看许多微电彫，我们可以了解到，微电影是通过生活中某些常见的场景屮的一部分，能在最人的限度里与观众进行良好的情感交流。一部成功的微电影，带给我们的，不仅是对生活的感触，更是对人生的感触。第二章科大校园

6、微电影的发展湖南科技大学在数码制作技术上而还是有很好的功底的，无论是老师的指导还是同学自己木身的优势，都是微电影制作的良好条件。随着三网融合的推进，特别是计算机技术、通信技术、数码业务以及语音业务的丨I趋融合，使得视频在观看和传播等方面更加便利，也促使同学们对影视制作产生了更大的兴趣。从科大首部微电影中我们可以看出，电影的导演，自己木身是受过良好培训的，加上老师的指导和培训以及演员们的热情演出，使得这部微电影制作地非常成功，也给科大微电影的未来发展给出了一个很好的榜样。随着科人首部微电影《我们的爱情》隆重推岀后，一些激情澎湃的、

7、有创意的科人学子也相继拍出自己满意的作品，并把作品上传到网上，共大家一起分享。其中，一部典型的校园爱情片«RedRose》是我感触最深的，它不仅拍摄出了演员们的那种对爱情的态度，也能让观众融入到它的情节当中左。当木木已经冇了新的女册友时，木木的前女友阿菜対他回心转意，尽管木木内心挣扎着，但是述是选择了自己最心爱的女生——小柠。然后就在这一刻，一切都变了，手拿着鲜花的木木眼前一片空白，活蹦乱跳的小柠却被汽车撞倒在地上，伤心欲绝的木木终于知道，其实一切都是自己的错，不该让小柠难过，不该让心爱的女孩为自己受伤。时间就这样过去，小柠就这

8、样倒了……第三章科大校园微电影的特征跟网络上的微电影相同，湖南科技大学制作的微电影也有儿个典型的特征。其一，微电影的基本特征，草根性。微电影來自人们的日常生活，其中最真的洁感也來自人们的内心世界。因此，微电影体现的是艺术回归到了人的真正生活中，人人都可以参与。微