考点技巧串烧：语言运用

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1、2014高考语文解题考点技巧串烧：语言运用句子仿写•考点简述高考句子仿写的题型始于94年，隔了三年，从98年到2003年的高考试卷都使用了这种题型。仿写题属于表达应用能力层级（D级）的考查题F1，它有如下一些特点：（1）具有开放性，它不规定答案，所答的内容符合题冃要求就行；（2）具冇综合性，涉及知识运川的方面很多，语法知识的运川，修辞知识的运川等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的语言环境的特点，弄清题目暗含的要求，其次要根据题目中显性的和隐性的要求，选择合适的内容，最后还要组织语言正确地表述出来。本考点涉及《考试说明》中三个方面的耍求：（1）仿用句式；（2）语言表达简明、连贯、得体

2、；（3）正确运用常见的修辞方法。•考题分析94年全国考题请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！。解题思路：题目屮要求考生“紧接上文再写一个句了”，这实际上是从内容和形式两方面所作的规定，内容上说，应该举像李时珍一样在古今史册上有影响的人物，而且还必须写出这个人物不同寻常的努力及辉煌的业绩；形式上说，“再写一个句子”就是要求所写的句子要与上一句话的句式一致，须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句

3、，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。木题答案（仿句题命题组没有提供答案，这里只是举例，不作为规定答案，下同）：如果没冇陈景润孜孜不倦，甘守清贫，没冇他成千上万次的精心演算，分析推证，又哪里会冇数学难题“哥徳巴赫猜想”的攻克！98年全国考题仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。解题思路：与94年的试题相比，和对容易些。94年的试题対句式有很严格的要求，而98年的题目重点是考比喻。这道题目，难度不高，设计很巧，有利于发挥考生的创造性。例句的特点，先是比喻，再加阐釋。因此

4、解题的时候，先要思考和抓住“时间”的木质特征,再选择恰当的喻体，最后揭示喻体对我们的影响和作用。答题的时候盂要注意两点，一是句式（明喻句，喻体对我们的影响和作用），二是语意衔接，两个比喻句的意思有联系的。本题答案：%1时间好比一位着手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。%1时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的人厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。这两例中比喻句是并列关系。它们基于对“时间”的同一认识，从不同角度选择喻体，揭示出本体作用。%1吋间好比一个万花筒，它能让我们看到阳可百相。吋间好比一块

5、试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶。%1时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将讣•我们尽情领略生活的幸福。这两例屮比喻句是递进关系。它们在对“时间”的同一认识的基础上，从同一角度，分层次地选择喻体，揭示出时间的意义。%1吋间如同一块砺石，它能帮助奋斗者砥砺意志，战胜困难，获得成功。吋间又好比是一桶腐蚀剂，它会使怯懦者消磨斗志，虚度生命，沦于平庸。这两个比喻句是对照关系。在对“时间”的同一认识上，从正反两个方面选择喻休，揭示出本体“时间”的作用。99年全国考题在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条河，有急

6、流也有缓流；五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色；,；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！解题思路：题目要求考生“填入适当的语句”，所谓“适当”，也就是在规定的语境屮，拟出一个恰当的比喻句，并且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼应。这样，本题在完成时具有一定的难度。首先，在笫一条横线上耍写出的比喻句：“五十年像……”耍与前示的语旬构成排比，其屮，“像……"是难点，因为它还要在第二条横线上将其扩展，且要用“有•……也有……”的格式。而难点就在于学生是否具有丰富的联想和想像的思维能力，有没有较深刻的认识能力。

7、第三条横线上填写的语句耍M第一、二条横线所写的内容呼应，还要与其前后语句构成排比，这乂是一个难点，但相比前面答题，要容易一些。本题答案：五十年像一首乐曲，有低音也有高音乐曲渐趋高潮2000年全国考题下列两个句子都写到“虚伪〃。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在"友谊〃"勇敢〃“信任〃中任选一个词，仿写两句话。（1）虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪生）（2）财虫吃青草，锈吃铁，