红星中队工作总结

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1、查山小学三(1)班(红星中队)班队工作总结—李柏芳老师一学期来，我班根据区少丁委理论为指导，以学校少先大队的指导思想制定本班丁作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教索质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面对本期具体的工作和做法作如下总结。一、抓好学生的思想教育工作，为使学生成为新世纪人才奠定基础。1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生來说力量更大，我对学生既像父母爱自已

2、的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。女山XX同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，乂不遵守学校纪律，成了班级的典型。为了使他早H赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，并进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有

3、一二百多字，而且句也比较通顺。2、要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨T队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职''班主题会，使他们更加明确口己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他

4、们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提髙了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，FI常化，绝人多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。女mxxx这个副班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她

5、就要扣他的红花。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来为文明班打卜-了良好的基础。还有俩位宣传员，每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报,在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值ri组长的监管卜•，教室的桌子、凳子成一直线。每一犬的值口都做得最好。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖较多的班级。3、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长屮发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩了的健康成长。一直以来，我保持

6、与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成”双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅争章表。用争章表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长查阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。召开家长会使家长及时了解孩子的情况。4、学雷锋。3月5口是毛主席”向雷锋同志学习”题词纪念口，雷锋是学生们学习的榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用午会课讲述”雷锋的故事”，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事

7、。同时开展”学雷锋见行动”为主题的公益劳动，清扫农建村公园垃圾，并结合学英模，开展”学英模、发奋读书月”的活动，指导学生收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到提高。5、班手拉手活动认真组织学生开展”手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲述贫闲地区儿童的学习、生活处境，以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向因病极为消瘦的梁瑛大姐捐赠了自己的零用钱。我班述开展”手拉手，结对子”的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮

8、助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。二、结合“减负''抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。本学期为贯彻执行上级有关”减负”工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间