红色旅游课程论文

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1、论红色旅游发展现状班级：建筑（本）201301学号:20138132作者：高启耀摘耍：红色旅游是旅游业的一•支新芽。在国家政策引导、推动和市场需求的驱动下，近年来红色旅游蓬勃发展，作为以弘扬爱国主义精神的革命活动历史遗迹和精神瑰宝为主要吸引物的旅游产甜，红色旅游具有显著的中国特色。在研究大量文献的基础上，宏观的总结论述一下我国红色旅游的发展现状，发现存在的问题,并提出对策。关键词：红色旅游；发展现状；存在问题；展望一、红色旅游的概念与发展背景红色旅游是指依托中国共产党成立以來所形成的革命历史遗存和其所承载的革命精

2、神、革命文化等资源而开展的一种特色专题旅游活动。红色旅游是依托红色资源而存在的，这些资源包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，以及反映这些精神的遗迹、文物、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等。将红色和旅游结合起来，既是观念的创新，也是产业的创新，它不仅在旅游行业上实现了创新，而且对继承革命传统、弘扬革命精神有着深刻的意义，尤其对于生长在改革开放后的青少年一代而言，红色旅游堪称特殊的课堂和鲜活的教材。红色和旅游的结合将为旅游业在市场经济条件下实现社会效益同经济效益的有机结合、把精神财富转化为物质财富，探索

3、一条良性循环之路。1999年江西率先提出“红色旅游”概念，2001年推出“江西——红色摇篮、绿色家园”主题形象口号。2003年4月初，屮共屮央政治局委员、屮宣部部长刘云山在江西视察时指出：要大力发展红色旅游，将红色旅游资源优势转变为经济优势，把红色旅游打造成有震撼力的旅游产品。2004年1月，在郑州召开的全国旅游工作会议上，由江西发起，北京、上海、福建、河北、广东、陕西七省市共同参与签订了《七省市发展红色旅游郑州宣言》，在全国引起强烈反响，各地纷纷推出发展红色旅游的新举措。2004年5月210,《人民日报》在理论

4、版头条发表了《打造红色旅游品牌，推动红色旅游大潮》的文章!。2004年12月底，中共中央办公厅，国务院印发《2004-2010全国红色旅游发展规划纲要》就发展红色旅游的总体思路，总体布局和主要措施做岀明确规定。这表明国家将要大力推进红色旅游及相关产业的发展。2005年是国家旅游局确定的：“红色旅游年”也是世界反法西斯战争暨屮国抗口战争胜利60周年。在屮共屮央办公厅、国务院办公厅2005年2月22日颁发的<<2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》精神的指导下，我国红色旅游进入了一个快速发展的阶段。2005年

5、，被确定为“红色旅游发展年”。随看屮共屮央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见的推动，全国掀起了发展红色旅游的大潮。例如，四川省斥资40亿，全方位包装广安小平故里和以巴中、达州等地为主的川陕革命根据地两个板块和中央红军长征经过四川的一条线路。福建省把杭古田会址红色旅游开发确定为全省8个旅游重点建设项日之一。此外，上海、江苏、福建、河南、广西、贵州、廿肃等地都结合自己的实际和特点，加大投入，在建设重点红色旅游区”红色旅游精品路线等做了大量的工作，形成

6、各自的特色!二、红色旅游的基本特征(-)吸引力与历史地位的关联性红色旅游资源的历史地位是其吸引力的主要决定因素。革命纪念地在中国革命历史上的地位高低和影响力大小决定了资源价值的高低,而资源的价值直接影响旅游吸引力!从历史角度看，延安、韶山、遵义、井冈山、瑞金、西柏坡等地在中国革命史上占有极为重要的地位，吸引了众多红色旅游者!红色旅游资源中的红色精神，展现了特定历史时期的革命精神，是屮华民族传统精神与时代精神相结合的产物，是对历史传统精神的丰富和发展而形成的新的民族精神!它既有一定历萸条件下的特定内涵，乂有与时俱进

7、”价值永恒的普遍意义！(-)精神文化性红色旅游以中国共产党领导的革命活动为主线，其承载的革命历史、革命事迹，特别是革命精神，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等等，是中华民族精神的重要组成部分，也是中华优秀文化传统的生动休现。各地各个时期都有各自特定的红色文化内涵。”一沙一世界，一草一精神“。这些红色革命精神成为人类历史发展屮宝贵的精神财富，是红色旅游资源形成的精神内核，具有非物质文化性。它既有一定历史条件下的特定内涵，又有与时俱进、价值永恒的普遍意义。(%1)具有教育性红色旅游是新时期新形势下将革命历

8、史资源与旅游巧妙结合的一种创新，是新时期、新形势下进行思想政治教育工作的新方法、新途径，是教育人民特别是肯少年一代的特殊课堂和鲜活教材，是新时期进行爱国主义教育的独特载体。它集革命传统教育、爱国主义教育和游乐等价值和功能于一体，它对加强党的领导、巩固党的执政地位具有不容忽视的作用。“红色资源”具有物质与精神的双重性质，其具体内容包括：战争年代形成的井冈山精神、长征精神、延