管理会计理论在高校财务管理中的运用

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1、管理会计理论在高校财务管理中的运用管理会计是一门新兴的综合性学科，融合了管理学与会计学，以信息系统与管理科学为基础，主要通过评估、控制、预测等手段对单位内部经济活动进行管理。管理会计与财务会计相对，主要服务对象是单位的内部管理者，而不是外部的单位利益相关者。纵观管理会计的发展，可以总结为三种发展趋势：一是管理会计愈加专业化和职业化：二是管理会计趋于建立成本会计的标准管控体系;三是管理会计逐渐注重本屋利分析与差界分析的方法。近儿年高校体制在不断探索创新，致使高校的财务等仍然处于不稳定的管控环境中，面临看较大的财

2、务风险，将管理会计的最新发展成果应用于高校的财务管理当中是极具必要性的。因此，在高校财务管理体制不完善、不健全的环境卜•，总结归纳管理会计在高校的具体应用及如何更好的发挥管理会计的有效性是n前的研究前沿。一、管理会计理论在高校财务管理中的应用必要性高校釆用的传统会计核算已经不能满足于高校的去行政化体制改革，过去高校将财务时间的三分之一用于财务管理，其余用于财务核算，这样的财务时间分配反映了髙校过去一直在忽略内部的财务管控，注車•外部的财务印象。因此,在这样的背景下研究管理会计的应用就非常具有必耍性。首先，管理

3、会计是高校管理与决策的需耍，现在高校的学生人数越来越多，高校的办学规模呈现快速上升趋势，而教育成木与学生人数的关系分析以及提升办学质量、改善办学设施是学校内部管理的重要部分。这就需要管理会讣结合历史资料里有本量利分析寻找最佳平衡点，为高校预算、管理者决策提供依据。此外,管理会计也可以为高校的投资与筹资等经济活动提供数据参考，减小经济活动的财务风险。其次，管理会计是高校财务预算管理的需要，目前我国高校普遍存在资金使用率低的现象，重复购置固定资产以及高校资产流失严重，不良资产比例较大。而管理会计可以通过差异分析和

4、本鼠利分析寻找最佳平衡点，益于更科学、更准确的预算编制，建立预算管理体系，以零皐预算为预算编制基础，将高校的预算项目资金一起纳入预算管理体系中，通过管理会计的标准化评估和信息化管控保障预算的规范化、科学化。故后，管理会计是完善高校财务管理、强化核心竞争力的重要法宝。财务会计和管理会计是相对的，财务会计是对外报告的，而管理会计是对内报告的。只冇将财务会计的对外核算与管理会计的对内核算相结合，才能有效衡童高校的社会与经济效益。此外，管理会计可以保障高校科研的顺利进行，为科研保驾护航。同时内部财务指标的公平公正也有

5、助丁•教学设备的更新、教学质杲的提高和优质生源的招收，进而增强高校科研、教学两方血的竞争力。二、管理会计在高校财务管理中的具体应用（-）*量利分析方法的应用本量利分析是管理会计中很重要的方法，对高校费用预算、利润确定等均有指导作用。本虽:利分析方法在高校中的应用主要体现为以下儿方面。第一，确定高校招生人数，可以通过本量利分析方法计算高校的盈亏平衡点，超出这个点则可以盈利。保木招生人数-固定成本总额/单位教仔事业收入-单位教仔事业的支出，保本收入-保本招生人数*单位教育事业收入。根据以上公式可以计算出保木招生人

6、数和保本教育收入，更好的确泄高校招生计划。第二，确定高校的利润，目标利润二预计招生数量*边际贡献率-固定成本，其中边际贡献率二（收入-成木）/收入。根据以上公式可以初步判断高校的利润，以此史科学的编制高校财务预算。第三，可以对高校的费用等进行很好的分类，在进行本疑利分析前要对所有的数据进行归类，以符合离校本耳:利分析的数学模型，例如高校使川的材料费和电话费等屈于管理会计的变动成本，教职工的教工福利费、保险费、科研费等属于固定成本。（二）投资决策的应用目前我国的教育规模止在迅速发展，但是我国高校的教育成木在增加

7、，教育成效在逐渐降低。近儿年的高校开始了新一轮的扩招计划，而投资决策在高校扩招计划中占据着重耍位置。投资决策是提升高校资金使用率的有效手段，主要包含两方面的影响因素：一是风险价值，二是时间价值。首先，高校的项n涉及的风险大、审批程序复杂，在进行投资决策前必须按照管理会计中的程序进行科学规划，一方面要根据高校的发展状况和坏境变化制定战略性决策和战术性决策，投资决策必须由高校的财务部门和相关部门协同完成，而JL在投资决策完成的实施情况进行动态评价。其次，在投资决策时要考虑时间价值，将不同时间的投资额按照现值进行折

8、算，以内含报酬率、净现金流量等指标进行投资评估，更科学的进行投资策略组合。（三）预算管理的应用管理会计在高校中的主要应用之一就是预算管理。目前高校的预算管理方面存在以下儿方而的不足：一是高校的主要资金來源就是财政拨款，高校使用这些拨款时缺少成本管理意识，预算管理的作用并不能有效的发挥;二是预算的随总性较大，资金的使用和预算的执行与评价缺乏约束机制；三是预算编制的方法不科学，大部分是依靠以往的经验进行