电视编辑技能素养要求与提升浅论

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1、电视编辑技能素养要求与提升浅论摘要：电视事业的迅速发展给电视编辑提出了更高要求，在事业心、主体意识、思维水平等方面都耍求具有较高素质，提升电视编辑的有效途径和方法。关键词：电视编辑技能素养提升广播电视新闻编辑是整档新闻依据重要程度或内容的组合而产牛的编辑活动，主要职能足通过编缉活动，使整个广播电视传播有组织、有计划、有规律地进行，使整个广播电视传播活动质量更高，效果更好。电视编辑素质的高低，是决定电视节目质量优劣的重要因素。随着人民群众口益增长的文化生活的需要和不断发展的时代要求，对电视编辑应具有的素质也提

2、出了更高、更严的要求。一、电视事业的迅速发展给电视编辑提出了更高要求1.事业心编辑工作的性质决定了编辑劳动的隐匿性，但广播电视工作是党的事业，需要一批有事业心的人发扬奉献精神，做好编辑工作。这要求电视编辑冇强烈的事业心。强烈的事业心是干好编辑工作的力量源泉，编辑有强烈的事业心才能热爱自己的岗位，工作才有动力，才能把自己的兴趣、抱负和理想寄托在广播电视事业上，心甘情愿地为他人作“嫁衣”。只有具有强烈的事业心，才能在辛苦的编辑工作中兢兢业业，对工作认真负责，把优秀的广播电视节FI奉献给人民群众。电视编辑还要有强

3、烈的社会责任感。这是因为，广播电视是党的喉舌，是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是党的重要舆论宣传阵地。编辑必须把舆论导向和社会效益作为最高标准。若缺乏这种责任感造成舆论导向的错误，势必严重影响宣传效果，甚至祸及党和人民。从这个意义上说，高度的责任感和事业心，是电视编辑业务素质的基础。1.主体意识电视编辑在广播电视节冃制作和播出过程中处在主导地位、起着核心作用。电视编辑对此应冇清醒的认识。编辑的主导地位体现在编辑依据党的近期宣传政策和策略，组织选择和编辑稿件。而编辑的核心作用体现在整个节目在编辑制作播出过程中

4、都要以编辑工作为中心，电台、电视台的其他部门应以编辑为中心开展工作。编辑的主体意识，主要体现在节目选题的确定和记者的选择方面，即要自己找米下锅。写什么、怎么写、让谁来写，编辑都要根据近期宣传方针，提出选派记者的意见和建议。从这个意义上说，广播电视节目编辑是广播电视节目的总体设计师、编辑制作节目的总导演。一些大的宣传活动，一个时期的战役性宣传报道，记者、通讯员众多，政策性强，涉及面广，既要止确把握舆论导向，又要严格掌握分寸，没有电视编辑积极参与，节H的制作、播出是不可想象的。广播电视节目编辑主体意识更重要的还

5、体现在对受众负责对社会负责方面，制作播出具有正确舆论导向的贴近实际、贴近群众、贴近生活的广播电视节目是编辑的职责。1.知识结构电视编辑工作是党的新闻事业的重要组成部分，所以从事编辑工作的人员必须有相当程度的文化知识，这是不言而喻的。要想做一名出色的编辑，编出高质量的广播电视节目来，对编辑的知识要求就更高了，总体说来，编辑合理的知识构成应包括专业知识、语言文字知识和相关的知识。我们通常说编辑是“杂家”、是“通才”，即应博学多闻。因此，对于编辑来说，首先应有过硬的专业知识，这是开展工作的先决条件。电视编辑应深入

6、、系统地掌握专业的知识，形成一个有序的知识结构。假如一个编辑不具备系统、扎实的专业知识，好的场面记录不下来，好的镜头剪辑不出来，好的选题提炼不出来，编辑工作就很难开展，广播电视节目的质量也就无从谈起。文字知识对于电视编辑来说，犹如木匠手中的斧子，是其开展工作的丁具。很难想象一位语言文宁水平一般的人，能做好编辑工作。编辑要刻苦研究语言的逻辑、语法、修辞，使自己的文字水平达到相当的程度。只有这样，工作起来才能得心应手，加工后的稿件才能做到层次分明，论述清楚，语言通顺，文字简炼、准确，语气贯通。4•思维品质。一是

7、思维有广阔性。二是思维耍有纵深性。三是思维要有敏捷性，对新闻的反应要快。四是思维要有逻辑性。五是思维要有独立性。六是思维要有宏观性。要做到对一段时期出台的党和国家的方针、政策、社会经济的发展情况，重大事件发生的时间、地点及背景、当地党委、政府的屮心工作心屮冇数，对稿件内容的选择能审时度势，抓住“热点”,把握舆论导向。5•组织能力。应经常组织战役性报道，包括开办栏目、制定方案、采访策划、组织拍摄系列（连续）报道，发动观众对某一热点问题开展讨论等，同时要与记者、通讯员形成鱼水关系，帮助他们出主意、想点子、服务好

8、，指导具体的新闻采编，组织新闻业务方面的培训学习，形成整体宣传合力，打造品牌栏目。6•观察力。观察力是做好电视编辑的基本功，也是发现记者人才的关键，乂是把握新闻方向和增强广播电视宣传力度的重耍保障。要培养敏锐的观察力，编辑记者只有在“为什么”上下功夫，在激活主体意识和创新能力上作文章。如果缺乏了这两个意识，人云亦云，随波逐流，使受众和记者难以判断和选择，最后成为党委、政府、社会及受众的垃圾新闻。7•文字表达。广播