第12周广播稿

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1、第十二周第一期广播稿——走进父母的心灵（播音：张琼唐欣）甲：敬爱的老师,乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！甲：伴随着红领巾广播开始曲，美好的一天乂开始了。本次广播由校广播站为大家播送。f?:我是主持人张琼。乙：我是主持人唐欣。首先让我们进入——校园直通车。—、主题播报区。甲：主题播报，走进七彩童年，共享美好生活。本次播报的主题是：走进父母的心灵。乙：上周的阳光信箱收到很多同学的悄悄话，有不少同学觉得自己学习成绩不好，爸爸妈妈经常责骂，很委屈，觉得妈妈爸爸不爱自己了。今天，就让我们来听听，父母为什么责骂我们。有请

2、徐佳妮同学朗读作家毕淑敏的散文《孩子,我为什么打你》让我们听一听一位母亲的心声。孩子，我为什么打你（配乐）毕淑敏有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命”中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子，你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭

3、心。这个人就是你。在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无FI无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。

4、总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真乂我行我素，它狡黠杲常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往屮的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失败，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后，我被迫拿出最后一件武器一一这就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔

5、绝。我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱，世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自□:是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地口责。假如惩罚我口身可以使你汲取教训。孩子，我宁愿自罚，哪怕它将强烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥僅中的食品，只有你自己嚼碎了咽下

6、去，才会成为你生命体验中的一部分，这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时,才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上5楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛扌单子……我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……

7、孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲!孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？甲：听了这篇散文，你是否明白了父母的心？乙：每个孩了都是父母的心头肉，没有父母会无缘无故责骂自己的孩子的，他们在责骂或打孩子的时候，心里的难受不比我们少。

8、同学们，我们要理解父母，那么，如何让父母也理解我们呢？心情阳光屋马上为你解答。二、心情阳光屋。（配乐）甲：敞开心扉，说说我的心事，聊聊你的困惑，让阳光洒满你我的心田。下血进入“心情阳光屋”O有请老师。（王英老师解答）今天的心情阳光屋我们就来聊一聊，当父母不理解我们的时候该怎么办。比如说：考试成绩一不好，父母的责骂就来了，也不问问我们为什么没有考好，遇到这样的情况该怎么办呢？首先是沉默接