翱翔论文格式

《翱翔论文格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、北京青少年科技创新学院“翱翔计划”学员研究论文基本要求“翱翔计划”学员研究论文是学员在高校和科研院所实验室、基地学校、所在学校“三导师”的共同指导下，经历基地学校课程研修、实验室科研实践等学习过程，开展研究性学习的成果。为使研究论文的写作科学、规范，在结构框架、内容和格式上要符合下述要求。一、结构框架研究论文一般应依次包括下述儿部分：1.题目2.摘要、关键词3.引言4.正文5.结论6.参考文献7.致谢8.附录9.英文摘耍10.研究论文原创性声明和授权使用说明11.其他二、内容要求论文表述要严谨简明，重点突出，层次分明，数据可靠，文字凝练，说明透彻，

2、推理严谨，立论正确，避免使用文学性质或带有感情色彩的非学术性语言。论文中如出现非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。1.题目题冃应简明扼要揭示整个论文的核心内容，具体明确，用语准确、简洁（严格控制在25个汉字酣）o2.摘要.关键词摘要是对论文主题和研究内容的高度概括，一般应包括对研究H的、方法、结论等的简要概括，要突出论文的创造性成果。(控制在200-500汉字之间)关键词是从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语，一般选3〜5个。1.引言引言应对本研究主题范围内已有的文献进行综合评述，指岀现有研究成果的不足，说明自己的研究

3、思路、研究问题、研究冃的、选题的理论意义与应用价值，还应说明论文研究的主耍内容、写作结构安排。4・正文正文是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺，符合逻辑顺序。一般应包括研究过程与方法、结果与分析、讨论等部分。(1)过程与方法：可包括研究材料(材料来源、性质、数量、选取和处理事项)、仪器和设备、研究方法、实验条件、研究步骤等内容。(2)结果及分析：对研究结果可以用图、表、照片等形式规范地呈现，并进行分析，说明结果的可靠性、可重复性、范围等。对于复朵的图表，应指出作者强调或希望读者注意的问题。(3)讨论：依据所得实验结果，

4、联系前人的有关工作进行严密的逻辑推理,透过现象洞察事物的木质及其变化规律，提出理论假设并多方予以论证，从而使导出的结论有理有据、令人信服。5.结论结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概拾，应准确、简明、完整、有条理，使人看后就能全面了解论文的价值、日的和工作内容。在结论屮应明确指出本研究内容的创新点(含新见解、新观点)，并可根据具体内容说明本研究尚未解决的问题及对今后研究方向的设想或建议。6.参考文献参考文献是对木研究有影响的、作者直接阅读过的、论文中直接引用的、正式发表的文献资料，应逐一标明。7.致谢致谢是对导师和给予指导或协助完成本论文的组织

5、和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。8・附录附录包括正文内不便列出的兀K的公式推导、图表、图片等；以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；计算程序及说明；调查问卷；测评T具等。9.英文摘要这部分内容包括题忖、作者、摘要及关键词，应与中文内容基本相对应，但不要逐字逐句直译，要按照英语习惯重新组织段落和语句。注意英文名字应名前姓后，如：张小米的英文名字就是XiaomiZhango10.研究论文原创性声明和授权使用说明研究论文原创性声明和授权使用说明（参见附件1）是作者关于论文内容未侵占他人著作权的声明和授权使用的说明，应依据具

6、体内容，全面审视自己的论文，如木论文所涉及的其他个人和集体的研究工作是否在文屮以明确方式标明等。11.其他针对“翱翔计划”的学习特点，述需补充作者简介、指导教师简介、收获与体会（含后续展望）等，内容耍求如下：（1）作者简介：简要介绍作者的基本信息及已有的成绩，特别是科技活动中取得的成绩。（2）指导教师简介：简要说明高校和科研院所实验室、基地学校、所在学校指导教师情况，包括姓名、职称、单位、研究方向等。（3）收获与体会：说明0己在参与“翱翔计划”学习过程屮的收获与体会。收获部分主耍从创新精神、实践能力、社会责任感等方而阐述，体会部分主要描述自己对科研

7、工作的感悟。在此基础上，简要说明自己下一步学习、研究以及专业选择等的展望。三、格式要求学员研究论文格式应符合研究论文一般格式要求（参见附件2）和论文整体版式及书写规范（参见附件3）。北京青少年科技创新学院办公室二0—0年四刀二十七日附件1:北京青少年科技创新学院“翱翔计划”研究论文原创性声明和授权使用说明本人郑觅声明：所呈交的研究论文《探究不同结构柱体的承重效杲》，是本人在高校和科研院所实验室、基地学校、所在学校“三导师”的共同指导下，经历课程研修、实验室科研实践等学习过程，开展研究性学习的成果。除文中已经注明引用的内容外，木论文不含任何其他个人或

8、集体已经发表或撰写过的作品或成果。对完成本论文做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。木人完全了解北京青少年科技创