演讲稿、解说词费下载

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1、演讲稿、解说词［知识提要］一、演讲的形式。包括讲话和演说两种形式。前者具有平实性、汇报性和表态性的特征；后者则追求艺术性、鼓励性和感染力。二、演讲稿。也叫演说词，是在演讲时所使用的书面文稿。演讲稿在演讲屮可发挥整理思路、推敲构式、临场自据和控制时限等作用。演讲稿的写法是木节的重点。应力争使演讲稿的开头像“凤头”那样精美，主体部分如“猪肚”那样丰实，结尾如“豹尾”那样刚劲有力。为此，要掌握演讲稿的开头、主体和结尾的写作技法。三、演讲稿的几个基本要求。即：了解对象，有针对性；语言通俗、生动；主题鲜明；事例感人。四、解说词。是对事物或人物进行解释说明的一种应用文体。

2、用于文物陈列、书画展览、产胡展销、参观导游、影剧解说等场合。五、解说词的作用。主要是补充视觉和补充听觉。解说词的写作是本节的重点。就内容而言，解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但基木内容不外乎与该事物有关的吋间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。六、解说词写作的注意事项。了解解说对象，抓住事物特征；把握事物条理,注意文章层次；追求简洁通俗，增强解说效果；运用各种手法，激发读者兴趣。［实训目的］通过实践写作训练，把课内基础理论知识与实践相结合，掌握演讲稿、解说词的有关基础知识；掌握演讲稿、解说词的写作耍求和方法；能熟练写作合乎耍求的演讲稿、解说词。切

3、实提高写作技能。［实训内容］一、填空题1、演讲包括和两种形式。2、按用途分类，演讲稿可分为竞选演讲稿、、欢迎演讲稿、告别演讲稿、等。3、以表达方式分类，可将演讲稿分为叙述型演讲稿、和等。4、在记叙型的演讲词中，具体冇以为序、以空间为序和以为序三种写法。5、解说词是对事物或人物进行解释说明的一•种应用文体。在文物陈列、、书画展览、、样本说明、影剧解说、等场合下都需要运用解说词。6、解说词的主要作用主要是补充和补充两方面。7、按写作特点进行分类，可将解说词分为的解说词和的解说词。8、在解说存在并列关系的事物时，宜采用顺序来进行解说。9、演讲中的“讲话”具有、和表态

4、性的特点。10、演讲稿在演讲中可发挥整理思路、、临场冇据、等作用。二、判断题1、相比较而言，讲话比演讲更追求艺术性、鼓动性和感染力。（）2、演讲往往需耍同时使用冇声语言和无声语言来达到感染听众的目的。（）3、演讲稿的优劣能在很大程度上决定演讲的成败。（）4、自由演讲或即席演讲比较自由，因此演讲过程屮可以自由发挥，无需顾虑主题是否鲜明。（）5、一般说来，解说词最主要功能是“给人以知”。（）6、解说词耍根据解说对象的具体情况来写作，而具体对彖又是复杂不定的,所以写作解说词无需讲究解说顺序。（）7、对与被解说对彖有关的其他某些方而（或事物）进行解说，可以使读者、听众

5、获得对该事物的更完整的印彖。（）8、为使听众对被解说的事物更感兴趣，解说词的写法应灵活多变，可以使用多种表达方式、多种修辞手法，也可以采用不同的表现形式。（）9、解说词的内容因对象而异，并无一定规定。但每一篇解说词的基木内容还是大致相同的——不外乎与该事物有关的时间、位置、组成、过程、特征、作用、联系等方面。（）10、说明型的解说词的主要特征是通过对事物的着意描绘、充分抒发情感来感染观众、听从或读者，并使用比喻、夸张、反复、排比等修辞手法，使解说词形象生动、感染力强。（）三、阅读与评析（一）、请阅读下而这篇演讲稿，并回答问题。一只碗一张纟氏一颗心同志们：省局把

6、我交流到抚顺，我坚决服从。我熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：辽阳（作者为辽阳人。编者注）产的这块煤（作者以煤自比。编者注）灰份肯定不少；尽了努力，“热值”也不一定很高，靠大家帮助了！来这主持工作随身带了三件东西。第一，我带来一只碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议，碗口即朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动一—要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主基础上最大集中。同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平不平。第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条。我要血汗写下今后的历史,交上合格的答卷。第三，我带来一颗心。

7、除了布置工作和检查工作，大家就是同志朋友关系，手足之间以诚相待。我要用自己的心换同志们的心……我还想说的是我下车伊始，只想悄悄来到你们身边，共同拾柴，潜心学习，决不搞所谓的“三把火”。大伙都各负其责，脚踏实地，决不能混日子，就像你递给我热水瓶，不待我说“接好了”，你就松手，瓶摔碎了，责任在你！当然，该担的领导责任我要揽过来。另外，要写好咱局的《大事记》，以前的重要事情，局领导和突出人物要记载进去，是他们奠定了前段的基础。过去，他们会出了很大的努力，我们千万不忘记。今后，每个同志的真诚和劳动都应得到全局的认可与尊重。再者，应当完善民主制度，以后中层干部将实行聘任

8、制，全局工作人员应聘机会均等，实行大范