普通党员干部“四个对照”“四个找一找”主题教育专题个人对照检查材料

《普通党员干部“四个对照”“四个找一找”主题教育专题个人对照检查材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、普通党员干部“四个对照”“四个找一找”主题教育专题个人对照检查材料　　按照中央、省委《关于第一批主题教育单位开好**专题民主生活会的通知》要求，我认真研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国共产党党内重要法规汇编》等政治理论读本，认真学习了习近平总书记在**主题教育工作会议和在内蒙古考察并指导开展**主题教育时的重要讲话。在此基础上，按照总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，全面查找个人在守初心担使命方面存在的问题。现将对照检查情况汇报如下

2、：　　一、存在的问题　　（一）对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，找一找自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距。　　本人坚持强化习近平新时代中国特色社会主义理论武装，坚决贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针，认真落实党中央各项决策部署。但对照有个要求和标准，仍存在一些问题：一是“四个意识”不够牢固。对“四个意识”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。比如，对核心意识和看齐意识认识存在偏差，认为那是对高级领导干部提出的要求，自己作为一名普通党员干部，核心意

3、识和看齐意识离自己比较遥远，有时就放松了对自己的要求。二是“四个自信”不够坚定。对相关理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对其提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究，增强自信的理论基础薄弱。比如，只知道中国走社会主义道路，但不能从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别，对社会主义制度的优越性掌握不精准。三是“两个维护”不够坚决。政治敏锐性不强，对社会上流传的一些有损党和政府形象的错误言论缺乏坚决抵制的思想自觉和行动自觉，践行“两个维护”有时存在浮在表面的现象。对

4、新形势下人民群众需求变化和思想变化掌握不精准，还习惯于用老办法、老思路开展群众工作，特别是如何做好与年青人的沟通工作，缺少方法和信心。三是有时群众工作作风漂浮，深入基层、深入一线、深入群众中不够，了解基层实际情况不多，掌握群众现实需求、现实问题不多，没有始终做到自觉同人民群众想在一起、干在一起不多。（二）对照知敬畏、存戒惧、守底线方面一是提醒和监管职责履行不到位。党内生活有待加强，带好班子做的不好，对一些X级领导没有经常提醒、对一些科级干部监管不力、对一些党员干部管理不严，总想到大家都工作一辈子了、受党教育多年，

5、都有一定的觉悟，现在只要不过分就行了，出现了一些贪图安逸、不求上进的享乐主义倾向。比如XX领导带值班制度和接访制度没有坚持没有严格执行，只要没造成事故也就得过且过了；一些部门“门难进、脸难看、事难办”现象还不同程度存在。二是党要管党抓的不紧。担任XX后，自己在XX岗位上形成的工作方式、思维方式和领导方式没有及时转变，没有拿出足够的精力，认真研究怎样履行好党要管党、从严治党的政治责任，大多数精力还是用在经济工作上，存在角色错位问题，想的是经济指标在全市的排名，关注的是GDP、工业的壮大、财政的增收，对管党治党工作抓

6、得还不紧，对基层党建、村级组织班子建设等工作研究的不深、调研的不多，基层党组织活动场所建设进展不快。（三）对照群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面一是文山会海整改不彻底。以会议落实会议、以文件推进工作的现象依然存在。经常让政务人员起草讲话、代写发言材料，用自己的嘴说别人的话，用别人的观点代替了自己的思想，造成个别会议官话套话多，会议质量差。二是下乡前呼后拥兴师动众。下乡时过多地考虑一次性把问题都解决协调到位，所以就要把相关部门都叫上。没有真正做到轻车简从、微服私访，下乡时总会提前给下边通知打招呼。比如在研究

7、自己包抓的产业园区项目建设时，每次都要带十多个部门的负责人，而且还点名要一把手，其实有些也不必要，反而影响了县上其它工作。三是外出考察热热闹闹，回来之后冷冷清清。遇到一些创新性工作，同志们想出去考察学习就批准了，产生了一定的费用，考察回来学习借鉴做的不好。四是新闻报道没有聚焦基层而是唯我独尊。虽然严格要求尽量不报道个人、只报道工作，但总体来说个人在X内媒体上出现的频率还是比较高。五是公务接待坚持不严。仍有超标准和陪餐人员较多的情况，对勤俭节约要求执行不到位，个别部门“三公经费”管理不严格。（四）对照思想觉悟、能力

8、素质、道德修养、作风形象方面一是政绩观有偏差。在工作指导思想上总是强调高标准，追求高速度，忽视客观实际，忽视发展质量，导致出现短期行为，搞急功近利、负债建设，欲速则不达。例如由于XX工作投资大、见效慢、考核量化难，不容易出政绩，所以在工作中对城市经济投入的精力多、对三农工作下的力气小。到工业园检查工业项目多，到农村检查农业主导产业项目少。二是理论学习浅尝辄止。学习上有急用